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1、小学四年级数学复习计划书一、指导思想:根据本学期工作计划结合班级学生及数学学习的具体情况,以素质教育为核心,以提高学生实际数学能力为重点,力求挖掘学生学习数学的积极性和学习潜在能力,提高学生的数学成绩。二、学情分析:我所任教的四年级两个班的学生思维都比较活跃,课堂氛围比较好,学习的积极性很高。但这个年龄段的学生比较粗心,计算比较容易出错。对应用题的理解能力不够,自己审题的难度较大。所以,在复习时应该重点放在计算能力的培养和对应用题的理解上,对于课本上的基础知识也需要进行复习巩固。而有少部分成绩优异的学生对知识的掌握程
2、度姣好,这就需要在复习时对他们这部分学生加大难度,进行有难度的训练。三、复习内容:本册教材7个单元:1、大数的认识2、角的度量3、三位数乘两位数4、平行四边形和梯形5、除数是两位数的除法6、统计7、数学广角复习时按照整册教材的知识体系分--大数的认识、乘法和除法、角和四边形、统计和数学广角这四大块来进行知识的梳理。四、复习目标:1.通过和复习,使学生对万级、亿级的数,十进制计数法,用"万"、"亿"作单位表示大数目以及近似数等知识有进一步的认识,建立有关整数概念的认知结构;2.通过和复习,使学生进一步巩固对三位数乘两位
3、数的笔算方法和除数是两位数的除法笔算,进一步提高用计算器进行大数目计算以及探索规律的操作技能,加深对计算器的认识;3.通过和复习,使学生进一步掌握直线、射线和线段的特征,认识角、平形四边形和梯形。5.通过和复习,使学生进一步掌握统计的基本知识和方法,会画两种不同的统计图。6.通过和复习,使学生进一步提高综合运用所学知识解决实际问题的能力,在解决实际问题的过程中进一步体会数学的价值;7.通过和复习,使学生经历回顾本学期的学习情况,以及知识和学习方法的过程,激发学生主动学习的愿望,进一步培养反思的意识和能力。五、复习重难
4、点:1、乘除法的计算准确性的提高和应用2、对角的度量和平行垂直的认识3、数位顺序表的应用。六、复习时间:共计用10课时进行教学。1、回顾、本学期学习内容和学习情况,并复习大数的认识(2课时)2、复习角的度量、平行四边形和梯形。(2课时)3、复习三位数乘两位数、除数是两位数的除法。(2课时)4、复习统计、数学广角。(2课时)5、综合复习。(2课时)七、复习形式:分类复习、综合复习八、复习措施:(1)教会学生复习方法,先全面复习每一单元,再重点复习有关重点内容。(2)采用多种方法,比如学生出题,抢答,抽查,学生互批等方法
5、。提高学习兴趣,(3)加强补差,让优等生帮助后进生。(4)课堂上教会学生抓住每单元的知识要点,重点突破,加强解决问题能力的培养,并相机进行口算能力和估算能力的培养。(5)不搞题海战术,优化练习,精讲简练。以人为本,因材施教。内容仅供参考
