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《小学六年级上册《Unit5Whatdoesshedo》.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、小学英（PEP）六年上册Unit5Whatdoesshedo?一、教材内容分析：在一中PartALet’slearn.部分内容有六个表示的新，有句型Whatdoeshe/she/yourfather/yourmotherdo?He’s/She’sa/an⋯的句型。其他教材，新起点教材在三年就已涉及到此了，所以一部分知学生来并不陌生，而他思上的拓展（包括上的拓展）会比学知点更重要。二、学情分析：学生此内容或已有基三、教学目：（一）：1、知目：学并掌握表示的六个：singer,writer,TVreporter,actor,a
2、ctress和artist。（是所有学生都掌握的内容，于“吃不”的学生，在上会有新的拓展，比如在复以前学的表的policeman，学生各种警察的法，比如交警是pointsman,巡警是patrolman,讲writer，可以加入一些文化知展和新生作家的法。）2、技能目：掌握下列句型Whatdoeshe/she/yourfather/yourmotherdo?He/Sheisa//an⋯并能在具体的情景中使用。3、情感度目：培养学生尊重他人，从小生活，立自己理想的人生，思的开拓（到学不局限于本知，社会新和文化知文化常有一定了
3、解）（二）、教学重、点：1、掌握ALet’slearn部分五种的英文表达，它行答、介，表示自己的理想，并能在具体的情景中运用，本重点。2、了解英中名称不同性的差异。3、能在情景中使用Whatdoesyourfather/motherdo?He’s/She’sa/an⋯本教学点。（三）前准：充分准；生：找新四、教学程：1、入：引出屈原是大的writer，便一些文化知，六月一号又是海勒的忌日,巩固write.2、入与新授程一，下面就是授新（PPT内容丰富，知面涉及得也很大，散学生思.突出的是有一片是withoutpointsm
4、an的情景，学生分，口表达，并将此留笔作。写作）3、Let’learn:教重复I’mateacher.(板)，自自答WhatdoIdo?I’mateacher.学生Whatdoyoudo?帮助学生回答I’mastudent.在I’mateacher中的ateacher后板句型,要求学生同的，教用I’mateacher回答。学生听，看教板，认读student。4、教出示片教学生，模仿做手。然后Whatdoesshedo?/Whatdoeshedo?指用Sheisa/an⋯./He
5、isa/an⋯.回答。分在ateacher和anEnglishteacher下面板asinger,awriter,aTVreporter和anactor,anactress,anartist。并明Somejobshavedifferentnameswhentheyaredonebymenandwomen.如：Anactorisusuallyaman;Anactressisawoman.Apoliceisaman;Apolicewomanisawoman.5、(3)、Lookandsaythejobs(看并出名称)，学生根据
6、片内容英并做手6、活：速（通化，提高学生的注意力和力）。活方式：小活；活准：表示任的片，秒表表格等。活步：首先，教呈一些片，要求学生在20秒内尽量多地中人物的不同，但不能笔。然后，学生在私人小中运用句型Whatdoesshe/hedo?He/sheisa⋯.相互答，完成表格（表格根据片内容而定的，上面一行是片人物名字，下面一行学生填他所住的与人物的）。最后，小根据表格内容在全班，例如：Roseisasinger⋯⋯7、活：听听（通听力和口，加深学生表示的的）。活准：片，短文。活步：首先，教将片学生人手一份。然后,短文，学生
7、将要点下，例如：Tomismyfriend.Heisateacher.Hisfatherisateacher,too.Buthismotherisadoctor.Tomhastwobrothers,oneisanactor,theotherisaTVreportor⋯⋯.最后，学生就所听到的短文内容在小内行如下口活：WhatdoesTomdo?Heisateacher.Whatdoeshisbrotherdo?......8、操whatareyougoingtobe?I’mgoingtobe⋯⋯学生通句自己的理想，他人的理
8、想。五、板teach+er→teacherdance+r→dancercleancleanerdrivedriversingsingerwritewriterateacheranEnglishteacherasingeranactorawriteranactressaTVreporteranartist
