小学体育《跨越式跳高》教案.docx

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1、课时计划年级：水平三（五年级）执教教师：课型：（新授）课时：4‐1课题跨越式跳高学学1、激发学生参与活动的兴趣，初步掌握跨越式跳高的起跳和两腿依次身体协调、灵敏等素质。习1、跨越式跳高习3、培养学生勇敢、克服困难跨越过绳的动作方法。内目2、游戏：跑（跳）接力赛2、发展学生跳跃能力，提高难等优良品质和竞争意识及团队容标协作精神。器材1.小垫子16块2.跳绳16根3.录音机1台重1、助跑与起跳相配合的基本动作。难点2、两腿摆动依次过绳的动作方法。教学过结内容与目标教师指导学生活动构一、师生问好、1.语言导入，激发1.认真听讲，明启宣布

2、本课内容学生练习兴趣。确学习目标。二、热身练习：2.讲明每个活动的动韵律操：1伸展要求。2.集中注意力，2上肢运动33.韵律操示范，语振奋精神。扩胸4踢腿(八言激励，提示要领。个八拍)⑥拉伸3.积极进行热身阶运动。4.及时评价活动。三、拓展训练1段上一步踢腿2连环腿一、跨越不同高1.组织学生练习并1.安照教师的要度的跳绳启发学生积极思考求、方法进行体储1.学生体验练提出的问题。验练习。习。找准起跳腿2.组织学生进行练和摆动腿习。2.组长带领有序2.试跳高度测3.教师找出优秀学的进行练习。备试生示范。3.上一步摆动4.教师评价。3.

3、听要求，积极腿踢高绳的动脑练习4.上一步二踢程时次组织与要求间数组织：（图一）8-110要求：1、精神饱满2、注意力集中、节奏感强。组织与要求：学生分为8路进行练习，练习时注意安全练习如图：82--103腿踢高绳。4.学生展示。5.侧向跨跳双1.老师引导学生进阶绳行练习。6.侧向跨4绳2.组织学生进行练2二、“跳高王”习。选拔赛。高度3.教师指导练习。1.认真听教师要段50-80cm4.教师进行评价。求。要求：遵守规则，注意安全2.学生观察讨论6设置目标。3.积极认真的练习。游戏：跑跳接力赛。释规则：学生分为1.讲解示范游戏方1

4、.按照教师的要组织：如图8组，听到哨音法及规则。求、游戏的规则后，从第一个学2.指导比赛。进行练习。放生开始依次跑3.语言激励及时评2.分组进行比102（跳）至垫子价。赛。阶前，用手触垫子4.教师总结。3.要遵循规则。后返回，与下一4.认真听取教师个学生击掌。依评价。要求：遵守比赛规则，注意安段次循环看哪组全先完成。一、身心放松组织：成圆站位随音乐进行放1.与学生共同练习。1.随音乐练习与身松活动。2.语言激励，总结评教师共同练习。41心二、教师总结。价。2.协同教师整理恢三、安排值日生器材。收拾器材。复要求：1、动作协调，自然。

5、2、敢于发言。课课余时间利用生活中身边简单的障碍反后物，进行跳跃练习，注意安全巩思固