写猫和老鼠的作文_小学生作文.docx

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1、写猫和老鼠的作文_小学生作文写猫和老鼠的作文老鼠捉猫山省淄博市淄区都花园小学五年四班杨泽辉因小猫玩,不跟学捉鼠技,果受到了老鼠的攻。多猫及赶到,救出了小猫。小猫扑到了里,痛哭起来。他不是因疼痛,而是遭到屈辱而痛苦,以前没有跟好好学本而羞愧,喃喃地:“,今后我要好好地学捕鼠本,有一天,我要仇雪恨。”从此以后,小猫学:白天,除了必要的休息以外,他是刻苦地、扑、撕、咬些基本作,晚上,他就跟着地演。几个月的刻苦,小猫的捕鼠技步很快,能自己捕到几只小老鼠了。于是,他便洋洋得意起来,以自己已技高一筹,不需要再那么辛苦地了。白天,他在太阳底下呼呼睡大,晚上,他趁不注意就溜出去找小伙伴玩。由于他的好吃做,身

2、体慢慢肥胖起来,作也不再那么敏捷。几次提醒他:“你只学会了点皮毛,要想学到真正的本,得刻苦学”“,我只是个孩子,大后我自然就有高超的本了,不能一口吃个胖子吧!”他是打断的。每当,便无奈地口气:“你会后悔的。”有一夜里,小猫玩到后半夜没回家。急得坐立不安,到去找。小猫回到家,可猫没回来。,一群老鼠了独自在家的他,想再次拿他出出气。于是老鼠从四面八方包抄来,把小猫了个水泄不通。小猫一看,便哈哈大笑起来:“你以我是原来的我?就凭你一群鼠,能耐何得了你猫?”“就凭你那花拳腿?”一只大老鼠反道。小老鼠也在吱吱地嘲笑他。小猫气极了,心想:(小学生作文)不你点色看看,你就不知道猫的害。他想先抓住一只小老鼠

3、,一儆百。他用尽全身力量,朝离他最近的小老鼠扑去,没想到由于他身体太肥胖,作太慢,不没抓到小老鼠,把撞到了框上,弄得破血流,他才想起警告他的——你会后悔的。小猫捂住口,大声喊道:“救命!救命!⋯⋯”小老鼠群起而攻之,把小猫按到地上,撕的撕,咬的咬,疼得小猫鬼哭狼。就在万分危急的刻,猫正好赶回来,她大吼一声,冲屋来,吓得老鼠四逃。小猫扑的抱,哭:“,我了。以后,我一定虚心刻苦地跟您学本。”猫怜地拭去了他的眼泪。指教牟婷“害羞”的林老五年三班威“——铃————”清脆的上声响了,原本生活虎的班立刻得雀无声,大家安静地等待着林老的到来。可是,十秒,二十秒,三十秒,一分去了,林老是没有来。大家个个像鹿

4、,伸了脖子往窗外望。一些“小麻雀”管不住自己的嘴巴,开始蠢蠢欲。“林老来了!”眼尖的同学布了“小道消息”。大家立刻安静下来。林老走到了口,大家开始起来。可是,她不教室,大家有些丈二和尚摸不着。,有半从口探了来。我定睛一看,是林老。从她的表情上看,她很羞,和以外的落落大方直是判若两人。林老又把往前探了一些,整就露了出来,大家的目光全都聚集在林老的上。我,林老的嘴一直抿着笑,上的羞却久久不退去。大家好奇怪:林老干会呢?林老大大地走了来,大家的目光都着林老,已无心早,都想从老的身上找出突破口,揭开的底。功夫不有心人,大家的目光不而同地聚集到了林老挂着的牌子,林老把它遮住了。是什么?林老什么像个小姑

5、娘似的遮住牌子呢?同学开始窃窃私。有的,是一普通的牌子,林老是故弄玄虚;有的,是“秀工作者”的牌;也有的,那是工作⋯⋯,一众,也服不了。老于要“揭牌”了。她把牌子高高起,大家探一看。哈,只是一工作嘛,有什么好臭美的?林老可不么,她清了清嗓子,,“是一工作,以后我老戴着它校。全体老也是漳州市小学的老而自豪!”哈哈,原来林老今天么“害羞”,了是她的一工作啊!害羞的米米笔关于害羞草的作文300字我的假期生活作文(一)我的寒假生活得非常快,特是在春上,我既能和人在一儿相聚,又收到多的,⋯⋯次的寒假,能不我开心!寒假中我参加了一有趣的活,是我家庭的。活地点是在奶奶家,活名称就是摸。我感到很不奈,没事干

6、嘛摸啊!我才不想咧,可我正想走爸爸就:‘’来里就是来你的,你老着悠哉悠哉的日子,也得你来苦了!没法今天只好去了。中午我穿好便装跟随爸爸来到池里,我看到就在离我不的水旁有两只大,看到离自己么近的,我一个儿得跳了下去一捉,是没捉着臭甩我一身泥,就我就不相信捉不到你,我捉捉捉,于捉着了,我大大的提着回家了。到啦年啦,我和姐姐妹妹聚一堂,晚上我坐在一起笑耍,玩了,奶奶就来,没多久叔叔阿姨,又没多久爸爸来。我看了看手上已有7个包了。得到有不开心啊!我几个笑笑,大人在打打牌,屋子里充了年的气氛。个寒假多开心!我要把它好好在心里,做成一个甜蜜的回!我的假期生活作文(二)去年署假使我最开心、感到最有趣的事是

7、。那天一大早,哥哥和我拿的上用具来到池塘,到多人已在了,哥哥很快拿出穿上,用力一甩把甩到池塘中央。一会儿,只漂迅速下沉,哥哥便把竿往岸地一提就上了一条,那极不情愿地离开了它的家,尾巴一个地乱拍打。哥高地把从嘴里取出,用手抓着肋把扔桶里,那气得在桶里扑通扑通乱跳,好玩极了。我心里直痒痒,没有竿,我便手了一根枝当竿。()看拴上,子、子和漂,把挖到的蚯蚓穿在上作。我学着哥的子,起竿用力一甩,也把甩到了池塘中央。好大

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