人教版二年级下学期小学语文水平混合期末模拟试卷IV卷.docx

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1、人教版二年级下学期小学语文水平混合期末模拟试卷IV卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.在大写字母旁边写出小写字母，再按字母顺序把大写字母排列起来。M______W______I______A______Y______L______Q______E____________2.给划线字选择正确的读音秩______序（zhìzì）年龄（línlíng）似______乎（sìshì）半晌______（xiǎngshǎng）绿荫______（yīngyīn）烟囱______（chōngcōng）3.看拼音，写词

2、语xúnzhǎoquánshuǐzhōngyúcǎizhāi________________________úàjiǎndāníìòèthuhuyzuwi________________________4.看拼音写汉字。wǔdǎoshūzhǎnjiàodǎo__________________zōngjìbiànhuàkùnhuòbùjiě__________________5.多音字组词藏cáng______长cháng______教jiāo______种zhǒng______zàng______zhǎng______jiào_____

3、_zhòng______6.把下面的句子排列成一段通顺的话。______狼问：“我俩一起走，好吗？”______狼一听，立刻逃走了。______公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”______狼问：“好朋友，你上哪去？”______公鸡说：“我去看朋友。”______狼在路上遇到了一只大公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习(40分)7.把不是同一类的词找出来第1页/共3页______辣椒土豆玉米扁豆______桃花杏花纸花梅花______篮球足球排球地球______教师学生工人叔叔8.阅读下文，回答问题祖先的摇篮（节选）我想—

4、—那时候，我们的祖先，孩子们也在这里可曾在这些大树上逗小松鼠，______野果，采野蔷薇吗？______鹊蛋？也在这里可曾在那片草地上______红蜻蜓，和野兔赛跑，______绿蝈蝈吗？看蘑菇打伞？1.（1）选择恰当的动词填入文中的横线上。捉掏看逮摘______野果______鹊蛋______红蜻蜓______绿蝈蝈吗2.（2）“我”想象“我们”的祖先在原始森林里可能会做的事情有______、______、______、______。3.（3）想一想，“我们”的祖先在原始森林里还会做哪些事情呢？（至少2种）9.（部编版）二年级下学期你最喜

5、欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！10.仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！11.补充下面的句子。①种瓜得瓜，______。②儿童相见不相识，______。③重重叠叠上瑶台，______。④千里之行，______。⑤万事俱备，______。⑥______，雨后全无叶底花。三、提升练习(20分)12.读短文，回答问题。地球清洁工这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pi

6、āo）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”第2页/共3页河里的鲫（jì）鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、明明：______。水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”红红：你说得真棒！穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆（yínɡqū）呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”蚯蚓（qiūyǐn）从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你

7、们啊！”1.（1）文中说到的地球清洁工______、______、______、______。2.（2）为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。3.（3）你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。干干净净______、______4.（4）你还知道谁是地球清洁工吗？13.口语交际爸爸：玲玲，暑假里我们要出去旅游，你最想到哪儿去玩？玲玲：______爸爸：为什么？玲玲：______爸爸：行，等放暑假了我就带你去。14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：______。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？

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