人教版二年级下学期小学语文混合强化训练期末模拟试卷IV卷.docx

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1、人教版二年级下学期小学语文混合强化训练期末模拟试卷IV卷时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1.同学们看看图中小朋友口中的春天是那样的美丽，你也用自己的话来说一说自己眼中的春天吧。2.请把课上和同学们交流的故事用自己的语言整理一下，写出来和大家一起来分享。3.看拼音写词语。wāchínfāyádàoqū__________________chēduǎlúnnqīnrénchù__________________shéjìnhàoxiāzuìdàn_____________

2、_____húgōngùdngìshuǐgjī__________________bǎijīèrénmínìxng{#blank#}3____________1{#/blank#}xīngxingféipngàbiǎogéxiàchén________________________tánhuàxǐyīxiōngkǒujìjié________________________zhǔnshílánsèjiěfàngqiūtiān________________________nánháinèiwàiyōux

3、iùfángwū________________________kāishǐyīshēngshīwùtuìhòu{#blank#}3{#blank#}3{#blank#}3{#blank#}32{#/blank#3{#/blank#4{#/blank#5{#/blank#}}}}第1页/共4页4.比一比，再组词贝______止______币______页______正______巾______汗______杏______永______汁______香______求______5.多音字组词藏cáng____

4、__长cháng______教jiāo______种zhǒng______zàng______zhǎng______jiào______zhòng______6.把下面的句子排列成一段通顺的话。______狼问：“我俩一起走，好吗？”______狼一听，立刻逃走了。______公鸡说：“怎么是两个？后面还有一个狗呢！”______狼问：“好朋友，你上哪去？”______公鸡说：“我去看朋友。”______狼在路上遇到了一只大公鸡，心里暗暗高兴，想吃掉公鸡。二、组词练习(40分)7.词语连连看，组成四字词语，

5、写在横线上。彩旗杨柳蝴蝶蚂蚁依依飞舞搬家飘扬彩旗飘扬__________________8.选字词填空积少成多心灵手巧满腹疑惑1.（1）房静是一个______的人。2.（2）学习是一个______的过程。3.（3）玛利亚对同学的回答______。9.在括号里填上合适的词语。一______汽车一______石碑一______大臣浓厚的______忠实的____________的方向______的好奇心委____________全______类______通明______是______10.我会连一连。①我是

6、“的”，我的后面是名词。地方花朵掌声窝树叶书桥绿色的______遥远的______厚厚的______温暖的______结实的______绽开的______经久不息的______②我是“地”，我后面是动词。接待过河蠕动低垂哭笑了握住呜呜地______满意地______方便地______紧紧地______懒洋洋地______无力地______热情地______③我会连一连。劝告营养作业启发音乐羊圈检查______受到______吸取______接受______修补______播放______11.读短文，完成练

7、习拾贝的小女孩第2页/共4页的海上，潮水退了。一个拾的家小女孩在找着彩色的壳。突然，她停住了脚步。原来，沙上有一条的小在痛苦地扎着。上的太阳无情地晒着沙上的小，她似乎听到了小越来越响的哭声。她住了，目光中充了怜。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了条小。小在她手里跳着。她舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小被送回了大海。我看到小女孩的眸子里出的光彩，她蛋上的那的酒里盛甜蜜⋯⋯1.（1）根据解。（只填序号）①怜②小心翼翼A非常慎，不敢疏忽。______B遭遇不幸的人表示同情。______2.（2）

8、“突然，她停住了脚步。”她什么停住了脚步？3.（3）你喜拾的小女孩?你的想法。三、提升练习(20分)12.看写句子。____________________________________13.小朋友，仔察幅，然后你的想象，把上的内容写清楚，我比比看写的最生。第3页/共4页14.口语交际练习。明明：快放暑假了，你打算怎样过？红红：______。明明：你这样过没意义。红红：那你说怎样过才有意义？明明：______