人教版三年级语文下册三单元复习及答案.docx

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1、人教版三年级语文下册三单元复习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yánlioàliúlèipáilièzhīzhūzèngsòngkěxīzuòmèngchéngzi二、比一比,再组词。(10分)沾(_______)代(______)酒(______)粘(_______)伐(______)洒(______)晾(_______)棒(______)状(______)凉(_______)捧(______)壮(______)三、读一读,连一连。(10分)梅子黄时日日晴正是河豚欲上时白居易千门万户曈曈日春来江

2、水绿如蓝王安石独怜幽草涧边生总把新桃换旧符韦应物日出江花红胜火小溪泛尽却山行苏轼萎蒿满地芦芽短上有黄鹂深树鸣曾几1/5四、想一想,选词填空。(10分)继续连续陆续持续1.九点钟,参加会议的代表(__________)进了会场。2.那哀痛的日子(__________)了很久,他们不知如何安慰我。3.胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。可就是这让他发愁的胡子(__________)帮助了很多有困难的人。4.胡萝卜先生还在(__________)走,长胡子被风吹到了身体后面,他完全不知道。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)唉,这四条腿太细了,怎

3、么配得上这两只美丽的角呢!(换一种说法,意思不变)___________________________________(2)啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(仿写句子)啊!___多么________,________多么________,好像________!(3)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,一边喘气,一边休息。(用划线的词语造句)__________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)多变的狐狸很久以前,“森林学校”里有两个学生:野兔和狐狸。‖野兔学习很认真,他总是准确地回答老师提出的问题,狐狸的学习稍差些

4、。所以,它一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相答。‖过了几天,野兔由于生病,学习成绩下降了,落到了狐狸后面。病好后,.他就背上书包去上学。路上,他遇到了狐狸。.2/5“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。怎么了狐狸你不认识我了吗野兔跟上去问接着说我是你的同学野兔呀“谁知道你是哪里的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。‖野兔感到很委屈,他一声不响地来到学校,开始努力学习起来。又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好呀,我是你的好同学狐狸”,狐狸毕恭毕

5、敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。1.给文中加点的字选择读音。“落”字应选择读音_____①luò②là③lào④luō“背”字应选择读音_____①bèi②bēi2.给画“”的段落加标点。3.按照短文分段,写出三、四段的段意。第三段:________________________________________第四段:________________________________________4.文中狐狸是“多变的”,但是引起它多变的原因是什么?________________________________________

6、___七、习作。(15分)在你的身边,一定有让你敬佩的人,想一想他是谁,他的哪些品质让你敬佩?以“一个让我敬佩的人”为题,写一篇作文。注意选择典型事例,抓住人物语言、动作、神态来描写,表达出真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7、___________________3/5__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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