语文粤教版短篇小说欣赏(柳毅传)阶段测试.docx

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1、语文粤教版短篇小说欣赏(柳毅传)阶段测试1.以下注音有误的一项为哪一项:〔〕A.泾〔jīng〕阳厌薄〔bó〕毁黜〔chù〕神祗〔qí〕B.亲戚qī〕聋瞽〔gǔ〕縻〔mí〕系明王当〔dāng〕C.诚怛〔dá〕人心恐蹶〔jué〕憧〔chuáng〕节霰〔sǎn〕雪D.绡〔hú〕扌为〔huī〕退不可殚〔dān〕言深杳〔yǎo〕2.以下字形有误的一项为哪一项:〔〕A.恨贯肌骨虚欠欷流涕凝听翔立矫顾怒步B.道途显晦悲泗淋漓融融怡怡祥风庆云C.笑语熙熙风环两鬓愧惕惭惧信义昭彰D.罗绮珠翠心目断尽淑性茂质飨德怀恩3.以下句中的“幸”意义

2、不同的一项为哪一项:〔〕A.然而恨贯肌骨,亦何能愧避?幸一闻焉。B.吾为使者,他日归洞庭,幸勿相避。C.幸君子书叙之外,悉以心诚之话倚托。D.吾君方幸玄珠阁,与太阳道士讲《火经》。4.选出句式不相同的一项:〔〕A.安能摧眉折腰事权贵,使我不得快乐颜。B.沛公安在?C.无情郎安在?D.洞庭君安在哉?5.从句式的角度看,对以下句子分类正确的一项为哪一项:〔〕①有客于泾阳者②牧羊于道畔③夫婿乐逸,为婢仆所感⑤无使有声,恐钱塘所知⑦饰琥泊于虹栋④女侄不幸,为顽童所辱。⑥帘以水精⑧命坐于灵虚之下⑨昔为钱塘长A.①②⑦⑧

3、/③⑨/④⑩/⑤/⑥C.①②⑥⑦⑧/③④⑤/⑨⑩6.选出“以”字用法不同的一句:〔〕⑩吾为使者。B.①②/⑤⑥/⑦⑧/③④/⑨⑩D.①②/③④/⑤/⑥/⑦⑧/⑨⑩A.以其勇过人耳。B.上帝以寡人有薄德于古今,遂宽其同气之罪。7.以下加点的词语的意义和现代汉语用法相同的一句是:〔〕A.女遂于襦间解书,再拜以进,东望愁泣,假设不自胜。B.后有一人,自然蛾眉,明王当满身绡参差。C.前所谴责,因而获免。D.叩树三发,当有应者。因而随之,无有碍矣。8.以下句子的翻译不正确的一句是:〔〕A.妇始楚而谢——妇人开始楚楚悲伤,而后对〔

4、柳毅〕表示感谢。B.昔尧遭洪水九年者,乃此子一怒也——从前尧帝遭受九年洪水灾害,确实是那个人一怒造成的。C.愧惕惭惧,不知所矣——惭愧不安,不知有多大的过失。D.幸君子书叙之外,悉以心诚之话倚托——盼望您把我的书信带到外,还望您把我嘱托的这些真心话一一转达。9、对以下句中的省略成分及解说,不正确的一项为哪一项:〔〕A.中间驰至九天,以告上帝:“以”后省“之”,代“龙女受虐待之事”;“告”后省“于”,介词,给。B.太阳道士精于人理,吾君邀以听言。“邀”后省“之”或“其”,代词,他,代“太阳道士”。C.毅曰:“何故不使知?”

5、“使”后省“之”,代词,他,代“钱塘君”。D.谛视之,那么人间珍宝,毕尽于此。“谛视之”前省主语,主语是“武夫”。10、以下不含通假字的一句是:〔〕A.景从云合,而见一人,披紫衣,执青玉。B.飨德怀恩,词不悉心。C.荷和雅兮感甘羞。D.洞庭于兹,相远不知其几多也。【二】阅读下面两个文段,按文后要求答题。(一)仪凤中,有儒生柳毅者,应举下第,将还湘滨。念乡人有客于泾阳者,遂往离别。至六七里,鸟起马惊,疾逸道左。又六七里。乃止。(二)其夕,至邑而别其友。月余到乡,还家,乃访于洞庭。洞庭之阴,果有社橘。遂易带向树,三击而止。俄

6、有武夫出于波间,再拜请曰:“贵客将自何所至也?”毅不告事实上,曰:“走谒大王耳。”武夫揭水指路,引毅以进。谓毅曰:“当闭目,数息可达矣。”毅如其言,遂至其宫。始见台阁相向,门户千万,奇草珍木,无所不有。夫乃止毅,停于大室之隅,曰:“客当居此以伺焉。”毅曰:“此何所也?”夫曰:“此灵虚殿也。”谛视之,那么人间珍宝,毕尽于此。柱以白璧,砌以青玉,床以珊瑚,帘以水精,雕琉璃于翠楣,饰琥珀于虹栋,奇秀深杳,不可殚言。1、第一段属于哪一类描写?这段描写有何作用?2、第二段属于哪一类描写?这段描写有何作用?【三】阅读下面两个文段,按

7、文后要求答题。(一)见有妇人,牧羊于道畔。毅怪视之,乃殊色也。然而蛾脸不舒,巾袖无光,凝听翔立。假设有所伺。(二)俄而祥风庆云,融融怡怡,幢节玲珑,箫韶以随。红妆千万,笑语熙熙。后有一人,自然蛾眉,明王当满身,绡参差。迫而视之,乃前寄辞者。然假设喜假设悲,零泪如丝。须臾,红烟蔽其左,紫气舒其右,香气环旋,入于宫中。上面两段文字是对龙女牧羊时和救回龙宫后形象的对比描写,试分析一下两段文字的描写技巧和艺术,体会这些描写在文中的作用。【四】阅读下文,按文后要求答题。毅因适广陵宝肆,鬻其所得。百未发一,财以盈兆。故淮右富族,咸以

8、为莫如。遂娶于张氏,亡。又娶韩氏,数月,韩氏又亡。徙家金陵,常以鳏旷多感,或谋新匹。有媒氏告之曰:“有卢氏女,范阳人也。父名曰浩,尝为清流宰。晚岁好道,独游云泉,今那么不知所在矣。母曰郑氏。前年适清河张氏,不幸而张夫早亡。母怜其少,惜其慧美,欲择德以配焉。不识何如?”毅乃卜日就礼。既而男女二姓,俱为豪族,法用礼物,尽

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