历史ⅱ岳麓版5农耕时代的商业与城教案.docx

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1、历史ⅱ岳麓版5农耕时代的商业与城教案【课程标准】概述古代中国商业发展的概貌，了解古代中国商业发展的特点。重农抑商政策对中国的影响【学习目标】〔一〕基础知识：①知道古代商业发展在商人、城市、商路等方面的表现；②列举古代中国商业发展在各阶段的突出表现和商业发展特点。〔二〕能力与方法：①在重现古代商业发展概貌过程中结合材料归纳古代中国商业发展的特点，培养学生史论结合、论从史出的基本史学能力。②从文献、诗歌、图片等资料的研读分析中，提高提取历史信息的能力和比较能力。〔三〕情感态度价值观：①从学习古代商业繁荣发展的概况中，理解古代高度繁荣的商业文明是中华文明的一部分，感悟商业发展中呈现出来的向善、诚信

2、、创新、开拓、自由、交融等商业精神；②从提取和交流历史信息的过程中，增强历史的意识，体验合作学习的快乐重点：古代中国商业发展的表现及重农抑商政策难点：古代商业发展的特点[课前预习案]【一】商业的发展请同学们阅读课本21页，根据时间提示完成以下表格：〔要求：1〕注意扼要简明。2〕抓住特色。〕时间发展概况原始社会末以物易物的原始商业产生期商朝周朝“工商食官”政策春秋战国出现私商并逐渐成为商人的主体；都会兴起隋唐商业活动蓬勃发展；商人云集；交通发达〔陆上和海上丝绸之路均空前繁荣〕宋元广泛流通纸币；商业发展步入新高峰明清【二】城市的繁荣阅读教材22页，通过比较唐朝和北宋都城，指出宋朝与宋朝以前的城市

3、的不同。宋朝以前宋朝时限制开闭间地市打破限制，分散城中点管受到官府直接监管理城市功能经济职能加强三：“重农抑商”重抑商是中国代制王朝最基本的政策，其主是重、以本，限制工商的展。耕代的中国商人和商的命运，与王朝的政策相关，而政策的化也与不同代的形式相关。同学教材23-24真体会并完成以下表格时发展历程间战重农抑商政策出现国重税困之，严禁商人购置土地等。有效避免了因商人非法牟利对恢复社会经济造成汉的阻碍中唐以来明清[堂研案]合作探究一:明清商的展材料一“山西富，百十万家者，不一而足。”——《清高宗》材料二燕、、秦、晋、、梁、江淮之，日夜商而南；蛮海、广、豫章、楚、瓯越、新安之，日夜商而北。——〔

4、明〕李鼎《李卿集》材料三明中期后，由于商争加，一些商人壮大伍、大本、增争力，自成了既“密”又松散的商人群体，他力雄厚，形成徽商、晋商、宁商等大商帮。材料四晋商的商“宁叫折腰，不叫客吃”、“召天下客，八方”“售无，信誉第一条”；⋯⋯“成不成，仁都要在”等。据材料一至三概括明清商展的新象，并据材料四指出晋商达的主因素。合作探究二:城市的繁荣唐宋以来，中国古代城市展出了新的化。合以下像，回答以下。回答：〔1〕上述两座城市在各自史期分具有怎的地位？反映出的城市展是什么？〔2〕宋代城市又比唐代城市多了哪些化。些化是什么原因促成的。合作探究三重抑商政策探究性学指学生在域内或生活情境中取某个作破点，通疑、

5、发现问题；调查研究、分析研讨，解决问题；表达与交流等探究学习活动，获得知识，激发情趣，掌握程序与方法。结合本节课的学习请同学们通过探究得出古代重农抑商政策的作用：是有利还是有弊，或是利弊参半，还是不同时期各有利弊？合作探究四古代商业发展的特点根据以下材料并结合所学知识概括指出我国古代商业发展的特点材料一：中国古代农耕经济虽然以农业生产为主，手工业为补充，具有男耕女织的特征，但商业作为经济的一个重要部门，与农业、手工业生产的发展息息相关，既是农业、手工业生产领域的延伸，同时对当时的农业、手工业的发展，乃至社会发展产生深远的影响材料二：〔明朝〕陆二从苏州贩了一船灯草运往南京，灯草总共只值八两银子

6、，可过了几个税关，商税就缴了四两，还没到南京，又遇上了税关，陆二无奈之下只好一把火烧了灯草。材料三材料四：中国人很早就学会了经商，商朝人善于经商。周武王灭商后，商朝的遗民许多从事商业。周人就称他们为“商人”，后世将经商的人称为“商业”。...[当堂练习]1、以下不属于明清时期商业发展特点的是A.货币经济占主导地位B.大量农副产品投放市场C.区域性商帮形成D.由于商业的迅猛发展政府已放弃“重农抑商”政策2、宋代商业活动与唐代商业活动相比有了非常大的变化，有学者专门为此写了一本专著，请你为这本专著选定一个合适的书名A.《长安城的落日》B.《坊墙倒塌以后》C.《汴河两岸》D.《宋代东京的繁华》3、

7、诗歌是时代风貌的表达。以下诗句能够证明唐朝后期坊市制度开始被打破的是A.百千家似围棋局，十二街如种菜畦B.草市迎江货，津桥税海客C.洛阳风俗不禁街，骑马夜归香满怀D.市人日中集，于利尽锥刀4、以下有关古代“重农抑商”政策的表述正确的有①有利于农业生产的发展②不利于资本主义萌芽的成长③有利于封建社会的稳定④有利于商品经济的迅速发展A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④[课堂小结][课后练习案]班级姓名下面是