高一关于计划的作文五篇优秀.docx

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1、高一关于计划的作文五篇优秀精选生涯是连续的，终生的，与成功有约，有梦的人终会摘星。今天小编给大家分享一下有关于计划的嘎子哦优秀作文，我一起来欣一下吧!一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的秋天。在丰收的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。在去的征程中，曾拥有笑，拥有个阳光，这都已成为永的记忆，在加上一把将它封锁起来，摆在我面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经五年的锻炼，我不都是一个个战士，抹去心灵的灰，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我冲击!我又迎来了新学期，在每

2、一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老，同学都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，就造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标――不要做言的巨人，要成为行的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行⋯⋯当然，在新的学期中，在学要有新的成绩，就要不懈地努力!付出一份努力才会取一份收获。学并不是一种趣，而是一种任，是我应该做而且必做好的事情，同学必定会有担

3、。没有苦的。累的程，就不会有进步和提升，无是去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收没有付出哪有所得。山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目，力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学习，是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避所有的浅滩到达成功的彼岸。暑假生活已经过去，新的学期已到来，我们满载着丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的新学期，我们又将

4、投入到紧张而又充的校园生活中。我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经

5、受磨练的思想准备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教诲，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训：父母养育了我们，我们应该感谢父母;老师给予了我们知识，提高了我们的能力，我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们，我们应该感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不

6、断发扬和继承!新学期，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住2006这个美好的春天，把理想化为宏图，把计划付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，展现学子的风采，奉献青春的智慧。同学们，新学期刚刚开始，我送你一句格言：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会傻话

7、，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢?觉得他说的是可是，同学们当中有没有这样的人呢?平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗?不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，

8、过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢?郭沫若曾说过：“就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，