高一关于记忆的作文_优秀五篇.docx

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1、高一关于记忆的作文_优秀精选五篇人的记忆,就像一条河流,我在的记忆就像河流冰,记忆永停留在有你的日子里.今天小编给大家分享一下有关于记忆的秀作文，我们一起来欣一下吧!阳似火。我无趣的跳上一班公交，准备到朋友家去。上开着空调，但额头上的汗珠仍是密密麻麻。手中的料早已喝完，一直忘扔掉。我打开窗，正要把空瓶扔出窗外，稚嫩的童声打断了我的作“姐姐，别扔!”我转过，惊异于她不知何时上车坐到我身。看到我看她，小女孩的微微红了一下。“姐姐，别扔。你看前面有清工阿姨。”我随着她的手指的方向看去，隐隐约约有抹橘色的身影。因近视，所以看的不太清晰，但那抹橘色，甚是耀眼。“那又怎么，不是得打扫吗，道要我下车递给她

2、?”夏季的我极易烦躁，所以我很不耐的道。“可是⋯⋯清工阿姨就可以少弯一下腰啊。”小女孩怯怯的道。听了她的，我有些惭愧。学校里老天天不耐烦的教我们要文明，可是实际应用的候就又忘到了后脑勺。在的瞬间，已经要清洁车了。我急帮打开窗，把空瓶扔向清洁车敞开着的窗。公交车飞速，眼底留下的是清洁工阿姨弯着腰清理垃圾的情形。我看着小女孩，她天真的笑容我也忍不住笑了。正当我沉浸在无邪的笑容中的候，售票阿姨提醒要下了。下后，我恋恋不舍的看着公交上哪甜美的笑容在放。隔着窗，小女孩调皮的向我招招手。我也忍不住把手了。看着那去的公交，久久没有离开。那个小女孩，是我心中的一扇窗，是她教会了我要他人着想，哪怕很是微不足道

3、的一个人。唉，真希望能再见到她。--600字记忆中最美丽的声音?清脆的笛声、优雅的琴声、动听的音乐⋯⋯不!我来说，一个六年即将毕业的学生来说，最美的声音是——同学的声音。早，从大家口中发出朗朗的读书声，是那样整。声音像一股甘泉，流了我的，很难忘却。大家在这读书声中寄托了顿未来的憧憬与渴望。上课时，大家笔尖发出的“沙沙”声，仿佛像一个琴键在奏主人的心声;大家翻动纸张的声音，像一根琴弦在波主人的心情;大家看着老师的目光像一个饥饿的儿在请求妈妈多给他一些食物般想要获取知识;大家回答问题的声音响亮中又透出了一次骄傲，仿佛在：看我多明!然而隐隐约约中又有一胆怯，在害怕自己答了，老师会批评自己。下，大家

4、争先恐后、你我得出了教室，然后便像一只刚刚获得自由的小鸟一般，微笑着、欢呼着、奔跑着。男生们饶有兴趣的三两一伙，烈地讨论着游戏;而女生们则拥在一起，谈着、新等。每每到下课，校园里有这些之不去的欢声笑。当老师宣布放学时，大家便立像一个被一个解的犯人一样兴奋。最美的声音!我而言，不是美妙绝伦、动听的音，而是同学们那天籁般的声音。最美的声音，就是生活中的点滴，玩笑中的字句，令我很难忘却，永远会铭记--600字天气晴朗，万里无云，正是钓鱼的好候，我当然要抓住这钓鱼的大好机，便缠住爸爸，叫他一起和我去钓鱼。我从地里挖了几条蚯蚓，拿上钓鱼竿，来到了我们老家的小河旁。我们选了一块水较深的河段，坐在岸边，拿

5、出一条蚯蚓，剪作两，我和爸爸每人一，穿在钓钩上，用力一甩，鱼线落入水中，泛起一圈圈波浪，可好玩儿了。我是个急性子，一会儿把竿提起来看，又放下面去。看爸爸那边，一条大鱼已上了。我看看我这边，是没静我不禁发起牢来：“怎么了，怎么不朝我的钓竿去啊!难道我爸爸那边的蚯蚓比我的好吃吗?鱼儿啊，你快点来吧。”爸爸在一旁听了，笑着说：“不是你的那样，儿喜吃我的鱼饵，而是你太心急了，一会儿就提起来看一下，把鱼都吓跑了。钓鱼不要心急，鱼饵在水里，自然就有鱼来咬饵了。”“哦，我懂了。我晓得我什么不不到了。”我点点头说。我静下心来，专心地注视这水中的浮标，突然，浮标动了一下，我要提，被爸爸拦住了，他：“等鱼把咬了

6、再提。”我看浮标整个儿沉了下去，我便想：这次的一定是个大家伙。我把鱼竿一提，只见鱼竿被拉的弯弯的，我猛的一甩，把那条甩到了岸上，一看，足足有一尺多长!我天喜地的把鱼放了桶里。那次的事一只直留在我的记忆深，，因为我不但学会了钓鱼，明白了一个道理：做什么事都不要心急，要冷静，沉着。--600字每个人都有自己的童年，每个人的童年都不一样。我的童年是五颜六色的，是快乐的，是充满活力的。在我的童年中，有许多令我难忘的记忆。下面，听我来讲一个故事吧!那是一节活动课，老师让我们自由活动，我便和几个同学做起了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。我当老鹰，有责任心的露娜当母鸡，罗娜、贝蒂、芬琳和丽莎当小鸡。游戏

7、开始了!作为老鹰的我瞪大眼睛虎视眈眈的盯着母鸡和小鸡;露娜也不甘示弱，张开双臂，竭尽全力保护小鸡;小鸡呢，则紧紧地抓着母鸡，仿佛马上就要被抓到了似的。我盯着小鸡冲了上去，这时露娜迅速地移动，挡在我的前面。我冲到东她挡到东;我冲到西她挡到西。经过好几个回合，我都没有捉到小鸡。我有些焦急，心想：怎样才能捉到小鸡呢?忽然，我眉头一皱计上心来，想到了三十六计中的第六计——声东击西。我便做了个假动作，露娜果然信以为真，