朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案.docx

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1、朱钟洋《守候一株水仙》阅读答案做要弄懂文意。要画出在文章的构上起渡、接作用的、句子、段落，画出各段落中的中心句，尤其注意段首、段尾，些句往往就是回答需要重点研的，通找重要的句一步理解文章的每段内容，各段系，思路，构次。守候一株水仙朱洋那年春天，我把母从下接城来同住。一，母便看到了窗台上的花，心喜。窗台上，葱、芦、吊、茉莉⋯⋯在暖暖的春里，得郁郁葱葱，欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母看着窗台一角的花：“盆花都蔫了，真可惜。”母久居下，不得那盆花。那是年前妻在城一家花店，特意的水仙，就因它能赶在年前开花，能

2、我的新年增添一抹淡香，我感受到生活的富和。如今，已是阳春三月了，水仙花期早，它的枝叶散了，耷拉着，腐朽、干枯。水仙已走了生命里最美的光，以生存的根已被掏空了养分。我安慰母：“是水仙，花开花之后就成了。因我里的气候土壤不适合水仙生，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地来的。”完，我用手一提，水仙便从沙土里提出来了，一粒粒沙稀稀落落地粘在水仙的根上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好

3、，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一

4、年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了!”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。在我里种植的水仙不是不能开花?株水仙是怎么开花的?我惊得大了嘴巴，呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕眼之位落入凡的仙女就要离我而去。一株被离故土的水仙，花开花之后，在快成一株干

5、草的候，被一位疼它的人拾起，小心灌，倍加怜惜。想不到，身他的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能放出最美的花，以独有的姿展自己的价。守候一株水仙，它是不会人失望的;守候一株水仙，就是守候一个的生命，就是守候一著开花的心。我的身是不是也有一个疼自己的人在守候?我的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨，多一些坦然;少一些嫉恨，多一些珍;少一些冷漠，多一些感;珍惜生命里所有的好，生命极致放，一次，又一次，再一次⋯⋯1.文作者将三个象交着写构建了全篇。感知全文，从所中用最合适的三个填空。(3分)放弃惊折

6、随便呵不懈母：著守候——(①)生命水仙：(②)生——放生命“我”：信事——(③)生命2.文运用比，更加明地表了文章主。全文作了哪些比(至少列出两条)?(4分)答：_______________________________3.选文语言清新质朴，含义丰富。请结合语境按要求品味下列语句。(4分)(1)就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。(品味修辞手法的表达效果)答：___________________________(2)在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能

7、绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。(品味加点词语的表达作用)答：__________________________4.选文最后由物及人，谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(4分)答：__________________________《守候一株水仙》阅读答案1.①呵护②不懈③惊叹(3分)2.示例：①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与

8、最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(4分。答出两条，每条2分，言之有理即可。)3.(1)示例：①运用比喻，生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美，同时表达出“我”的惊叹赞美之情。②运用拟人，用“恣意”一词生动形象地写出了水仙花任意、任性的特点，表了它要展自我价的姿和愿望，表达了作者惊美之情。(2分。答出其中一种手法1分，明效果1分，意近