六一活动方案.doc

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1、2014年六一活动方案　　　　　　　　一、活动目标　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一

2、个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案　　二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。　　三、活动小组的成立　　活动领导小组　　组长李x(操管全盘、负责支持活动小组工作)　　成员刘x杨x雷x罗x(负责具体事物)　　活动组织小组　　组长罗x(负责协调组织)　　副组长杨x雷x(负责活动整体安排)　　成员各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)　　四、活动项目及要求　　1、班级成果展示此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不

3、限)。⑷集体舞。⑸出场。　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。　　3、歌唱类以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。　　4、其它类此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。　　5、少先队员入队式为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间

4、由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动项目如下绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个　　以“我心目中的学校”为题提示先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。　　以“老师.我想对你说”为题提示先想好

5、想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。　　四、活动相关安排　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校

6、应有的好形象。　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。　　4、活动具体流程分为整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流

7、，同时也是对学校教育的一种宣传。　　五、各类奖项的安排及活动所需　　1、首先学校搞6.1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。　　2、班级成果展示由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照(注一张照片只是8角钱)。　　3、舞蹈项目前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)　　4

8、、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。　　5、各项目前三名奖励办法集体展示项目第1名160元、第二名140元、第三名