不经风雨,怎见彩虹.docx

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1、不经风雨，怎见彩虹不雨，怎彩虹有十四的男孩是幻想，我把人生的比作大海里的一只小船，我称它号”。梦想是帆，信念是，定又着的心，便是舵了。在人眼里，它是了劈波浪的小船，殊不知，“理想号”也有受挫折抛的候！“理想那是我最感到忐忑不安的小考。下考，我便察自己犯了粗心的病，失魂落魄，身像散了架一，精神不怎么抖。成揭榜，我低着打听成，不知是缺少抬的勇气，是勉的微笑有多看。果然不出我所料，成不怎么理想。那些天，太阳失去了往日的微笑，小“”地叫着仿佛在怪我，那艘曾劈波浪的小船，此刻仿佛被海浪淹没，不其踪影，“理想号”，在天。此，我知地躺在下，一只小生了极大的趣，它面向叶，正地

2、爬行，我把它捉回来，使它离目，迷失方向，但它是持不懈地往目行，从没有放弃理想。一次又一次⋯⋯我突然得它才是所的“理想号”，面挫折，从未想放弃，依然前行；面理想，它勇于把握自己手中的命运，准确地向成功彼岸，最走向成功。母也曾告我：“不雨，怎么彩虹，人生道路上不可能是心如意，会受到挫折，失是有的，不要落魄，没有失哪来的成功？要用定的意志重新振作，直到向成功的彼岸。”没有再犹豫，“理想号”，又起航了。理想曾被暴雨迷失方向，那年的舵手懂得把握人生，把握渺茫的希望，正向理想的道航行。只是一次，帆上多了一行字：“不雨，怎彩虹”。广省湛江市太平中学涛韵文学社指教：小描写秋天的

3、作文600字：秋的声音湖南大附中星城中学1210班汪碉秋拂，吹到我的上，我的是一凉意。秋姑娘来了。一片片金黄的落叶从枝上落下来，像一只只蝴蝶不停地在空中舞，偶摸我的，是那的凉。秋天，真的来了。可是，秋姑娘的声音是什么子的呢？“叮，叮。”是泉水出来的声音，静静地听着泉水叮的声音，是那的宁静，那的有韵味。水滴滴下来的候，漾起了一固又一圈的波，一圈着一圈好似月的年。一个人在泉水徘徊，再一次聆听着声音，好像是它在向我着涓涓心事⋯⋯是不是秋姑娘的声音？“呼——呼——”秋又一次向我吹来，在我的上地，它不再像春天那的柔也不再像夏天那的炎了，得凉爽了，也得害了，“呼——呼—

4、—呼——”秋一次又一次地吹着，那小的枝被吹得来去，落叶在空中不停地着，声音我的是一的凉意，是不是秋姑娘的声音？“哈⋯⋯哈⋯⋯”咦？是什么声音？原来是民伯伯在笑呢。从他的笑声中，我得知今年又是一个丰收年。你瞧，那挂在枝上的苹果，彤彤的像个大胖娃娃，谁见了都会不手。那一大片一大片的金黄是丰收在望的稻田，那沉甸甸的稻谷都低着，等着民伯伯来收割呢！稻浪的翻声是不是秋姑娘的声音呢？秋姑娘来了，来了一的凉意，来了一点点的舒适，来了一曲曲美的章⋯⋯只是秋天里出来的声音有千千万万种，它那甜美的声音到底是哪一种呢？教点文章描秋天，不着眼于秋的色彩美，而是着眼于秋的音韵美。“叮，叮

5、”的泉水声，似秋的；“呼——呼——”的秋声，彰着秋的脾性；“哈⋯⋯哈⋯⋯”的声笑，溢着秋的丰收。作者将秋天不同的典型事物以影“蒙太奇”的形式接出来，我展了她心中最听的秋天，构思新，具匠心。（周、）回家（一）又到周末了，于可以回家睡一了，然路途有些簸，但心里特开心。一路上和同学聊天，不知不就到家了。拿着行李，走在回家的路上，看到那些出租，心里更美了，我回来，才不用坐你的，行李似乎一点也不沉，拿着它我依旧可以走的很快。回到家，推开熟悉的，是熟悉的想念的境，开心的叫着爸爸我回来了，把行李一扔，幸福的抱着，我开手臂躺在我的小床上，提多舒服了，学校的床硬邦邦，寝室也有些潮

6、湿，是家里好啊。的休息了一会，就已做好了，没看到，就已到香气了，迫不及待的吃了一口，，的味道，熟悉的味道，我每天都吃食堂的菜，但是一点也没有的味道。我一直在爸身，然有些困，但是我舍不得在家睡，不想得的候在我睡的候溜走，打算晚上早点睡，然后早上早早的起来，既省身体也好。下午的候同学来找我去玩，我去“腐”了一次，吃了很多零食，其于减肥的我来是不吃的，但是得开心和朋友一起，我是食欲大开。明天又要回学校了，快的光是很短，但却我永恒的思念，短却美好。一个有意的周末（二）今天，我校在于周末了大除。我，爸爸和其他同学以及他的家在早上8在学校的食堂集合。当我和爸爸抵达学校，只学

7、校里人山人海。我也到了我的同学。不久，校前来致。他非常感我的烈响。分配好工作后，我便开始工作了。我和同学的工作分是垃圾以及分垃圾。我来到了操，只操的垃圾堆如山。我便开始埋苦干。我和两位同学垃圾，而其他同学分垃圾。而高大威猛的爸爸修理屋，抹扇上的灰，以及除野草。爸爸汗流背，可是他仍然力的工作。同学完成工作后，老便指他抹桌椅，擦黑板以及抹窗。天分高的同学在上画壁画。他画得不亦乎。准糕点。一些准了能散气的料。同学和爸爸一忙完，看丰富的糕点，不禁狼吞虎咽的吃起来。学校然一新，我体会到了”一分耕耘，一分收”的道理。然我筋疲力尽，但是当的心情却是非笔墨所能形容的因个活不增我

8、和家人之的感情，也促了我