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时间:2021-03-09
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1、《积累与运用(二》教学目标123文章的感情。45教学设计一、温故知新12二、语海拾贝自读诗词,背诵记忆。三、互动平台自读互动平台的内容,结合课文说说“一边读一边想”的阅读方法有什么好处。四、自主学习园地12五、口语交际12视的收获。六、习作百花园12
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