分式加减法(二).docx

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1、分式加减法（2）主备人审核人审批领导授课时间编号课题分式加减法〔2〕课型自学互学展示课1、学习目标掌握通分的定义，会找出最简公分母2、会进行异分母分式加减法运算重点难点环节预设会进行异分母分式加减法运算会找出最简公分母学法建议课堂设计学习过程一、查一查资料，翻一翻书学一学〔书页〕1、最简公分母的条件。2、通分。3、异分母分式加减法法那么：。【二】想一想1、公式x22，2x33，5的最简公分母为〔〕(x1)(1x)x1A、〔x-1〕2B、〔x-1〕3C、〔x-1〕D、〔x-1〕2〔1-x〕2、分式1，2x，3yx的最简公分母是。xx2423、通分：

2、〔1〕x，y；〔2〕a1，66ab29a2bca22a1a21【三】例题引领〔一〕〔看一看，谁做的最准确〕例1、计算⑴523⑵116ab3ac2p3q2p3q4abc⑶122〔4〕1193x1x1m2m【四】练一练：〔快点，你看他们都完成了！〕12352.5a7b11c3x24y6xy6b2c12ac28a2b3.aba2b2ab24.aba(ba)baab5.1m56.yxym2m2m22xyy2x2【五】课内提升1、例、a242a练习⑴ab2b22y2a⑵xyybx⑶x3x2x⑷1x1x1x24x4x242x12、化简求值⑴(xy4xy)(xy

3、4xy),其中x1y2xyxy2八、课堂小结〔快来比一比，谁知道的最多〕总结反思