关于好奇心的作文1200字_小学生作文.docx

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1、关于好奇心的作文1200字_小学生作文关于好奇心的作文1200字好奇心有些人只是在童年有好奇心，有些人一生都能保持好奇心。疑、、智慧、高尚、惊喜、快、、平庸⋯⋯中的每个都有可能像影子一跟在好奇心的后面。以“好奇心”写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自；②立意自定；③除歌外，文体自。我的童年大概是在“十万个什么”里完的。碰到一切新奇的、感趣的事都喜用手指着奶声奶气地上一句：“个是什么呀？”完全是出于我的好奇心。何好奇心？于我来，不三字而已：好，奇，心。“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答子“敏而好学，

2、不耻下”。“好”是一种度，一种事求是的精神。游曾告后人“上得来浅，知此事要躬行”。“好”也是他人，面人的“好”，我要“者以其昭昭而使人昭昭。”之，“好”是一切事物的前提，有了“好”种意，才能去探求大千世界各种各令人着迷的“奇”。何“奇”？不是遇到“奇”“奇”使之不“奇”。大千世界，无奇不有。有人着“奇”的心去看待世界。然而，“奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，并不是真正的“奇”。里所指的“奇”是牛于苹果什么会掉在自己上的疑；是伽俐略里士多德两个球什么不能同落地的；是李四光于中国“油”的反。于未知，我“奇”；于

3、籍，我期待更多的“奇”。人在“奇”的下更加了解我所居住的美星球，更加知在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我必有的探求品。“心即理也。”明代的王阳明解心与理的关系。有夸和唯心主的色彩，但却能看出人于“心”的重要性的。古人：“心如止水”，由此可一份安静的心情是多么重要。假如你着浮躁之心，尚不研究学，恐怕自己也会被情所左右，再也无法和造了。《礼》有云，“修身，家，治国，平天下。”修身放在第一位，修身即修心。当“心如止水”，你的野将大，你的思将更加活。好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所，有所收。人生

4、凭“好奇心”而精彩，人凭“好奇心”而旺达，永展。篇一：名著读后感600字读完《名人传》这本书，我感到名人的精神是震撼人们的心灵不是走遍天下无敌手的江湖豪杰，也不是功盖千秋的大伟人，强大的生命力，使他们勇敢地与困难作斗争。的。这本书里的英雄，这里面的英雄具有一种内在的贝多芬出身贫寒，他很小就辍学。他的一生坎坷不平，他勇敢的与命运作斗争。他孤独的活着，他惟一的亲人辜负了他，他内心受到沉重的打击，可他还坚强活下来。他没有一个朋友，他就像与世隔绝&；；hllip；&；；hllip；虽然这位伟大的音乐家一直痛苦的活着却创作了

5、不朽的传世之作，大部分都是他耳聋后创作的。他最后终于战胜命运，战胜疾病，战胜痛苦，战胜听众的平庸，战胜困难和障碍，攀上生命的巅峰。贝多芬之所以能成功，是因为他不肯屈服于命运，他改变了命运，他的精神震惊全世界。米开朗琪罗出生在佛罗伦萨一个比较富裕的家庭。他有较高的文化修养和艺术功底。他的祖国多灾多难，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毁于战乱，他受到别人的折磨，他的家族向他索要钱。他一生依附教皇，为教皇做事。教皇为自己树立碑立传，使米开朗琪罗达不到自己的理想。他一生遇到许多困难。他坚持，为了自己的理想，他活到了70

6、多岁。托尔斯泰出生于富贵家庭。他有一个幸福美满的家庭。他有很高的文学天赋。他曾经获得成功，但他蔑视自己拥有的一切。他不肯享受生活，不肯虚度年华，他想要通过照福人类来体现自己生命的价值。他弘扬真正的基督精神，对自由主义的蔑视。作者告诉我们要勇敢的与命运作斗争，只要你不屈服于命运，总有一天你会改变命运。人生就是奋斗，幸福就产生在奋斗之中，命运是自己掌握的。篇二：名著读后感600字阅读了罗曼·罗兰的《名人传》，深有感触。罗曼·罗兰是20世纪法国着名作家，他的作品是人们强大的精神支柱。《名人传》写的是贝多芬，米开朗基罗和托尔斯

7、泰的故事，他们经历了各种的磨难却没有向命运屈服，在生命的最后一秒仍不屈不挠的抗争着，最终成为了伟人。这也告诉了我们一个道理：艰难和挫折是对命运和人生的最好锤炼！在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。但灾难还是无情的降临到了他的头上，在1802年，他意识到自己的听力障碍已经无法治愈，并且会很快恶化。那意味着他可能再也不能进行创作了！这是多么大的打击啊！但他却能顽强的和命运抗争，这也许是他后期能写出那么多不朽作品的原因吧。这种对生

8、活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的世界有了光芒，让生活有了希望。读了贝多芬的故事，让我联想到了海伦凯勒——一个同样有着坚强毅力的人。她的生活同样是很不幸的，儿时的一场大病，让她变成了一位又盲又聋又哑的小女孩。在她的世界里，没有色彩，没有声音，也无法表达自己的想法。但命运的不公没有让她失去希望，她渴望