《泰山日出》教学案例.docx

《《泰山日出》教学案例.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《泰山日出》教学案例入：上我随着当代作家刘白羽在机上看了一次最雄、最瑰的日出景象，今天哪，我再随着代人、散文家徐志摩去泰山上看日出。板、作者。徐志摩的散文是具特色的，文学大家沈从文：“在代景散文里面，情感的奔放，想象的奇幻，彩的，惟徐志摩一篇《泰山日出》可。”确，他的散文，感情奔放，不可阻遇。其行文如秋空一行云，舒卷自如。其文字如黄昏夕阳，彩呈，瞬息化。但最人所称道的，是徐志摩散文的情感特征，徐志摩的《泰山日出》篇散文就体了徐志摩“得化不开”的一的日出富于感情色彩的描和奇特的想象。富于感情色彩的描和奇特的想象是我篇文章的的目。（板目）初

2、文，划生字。掌握生字。再文，思考篇文都写了什么内容？生：云海、日出、想象自己是一个巨人、日出的美。：写“云海”有日出前的云海奇和日出的云海美景，“日出前的云海奇”使人生了奇异的幻想，把自己想象成一位立在大地尖的巨人，由“日出的云海美景”，人又写到了“日出的景色”，最后人日出后的景象出了由衷的美。由此我看，篇文章的写作序和刘白羽日出的描写有相似的地方，都是按照——生：日出前——日出——日出后的序描写的。：下面我先来看日出云海的描写。同学一下。：日出前云海的描写作者运用了什么的修辞手法？生：运用了比的修辞，把云海比羊，由羊想，引出羊、羊角、

3、羊的交接。一比很形象地写出了云海的奇，突出了云海的一种静的美。：“徐志摩是想像的天才”，美好的景物是能触他奇特的想象，人站在泰山的最高峰——玉皇上看“云海奇”，生了丰富的想象，他把自己幻想成一个立在大地尖的巨人。先巨人外貌描写，是一幅立在大地的尖，起双臂的“巨人迎日”，然后又巨人等待日出的心理行了致的描摩。用了八个“在”的短，“在盼望，在迎接，在催促，在默默的叫；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未而将悲喜交互的泪⋯⋯”，八句一气呵成，气磅礴，形象地表了巨人迎接方太阳升起迫不及待而又一往情深的复情感。：假如你站在高山之或者的平原，或者行

4、走在一望无的沙漠，或者置身于美的园林，你会生什么的想象？考一分，找同学一。生：。：人把自己幻想成巨人，手指向着方，遥望着“瑰荣的色彩”、“大普照的光明”，种“日出前的壮的景色”，人用了五种西来行描——“玫瑰汁，葡萄，紫液，瑙精，霜叶”，些事物形象而生地形容出日出色彩的郁、幻和奇，把光的色彩表得更加烈而明，更人生更多的美的想。同，又用“”爬了白色的云堆一形象的比，写出了日出前一种幻莫的程，更好地描写了日出前景色的奇。：日出前景色的奇，“一方的异彩”，“揭去了天的睡意，醒了四隅的明霞”“揭去”、“醒”予了它以人的情感，写出了光明的追求和向往

5、。同，又运用了比的修辞，把“一方的异彩”比成迎接光明的神，在的。像“光明的神，在地”写出了日出前奇景色的的美。：下面我再来看日出云海的描写。同学把两次云海的描写一下，然后比两次描写有什么相同点和不同点？生：相同点：都把累的云比成“云海”，都把云海的形比成，都写云海的美景。不同点是：日出前的云海的描写运用了比的修辞手法，把云海比成无量数着厚毳、卷耳和弯角依稀可辨、交接背地眠着的羊，一个“眠”字主要写出云海的静的美。日出的云海的描写在运用比修辞“眠熟了形涛”的同，运用了人的修辞手法，“呼”、“昂尾”、“告”等予了云海以人的作，主要写出了云海

6、的的美，写出了光明到来的欣。：一下两次云海的描写，体会一下同事物由于要表不同的静美和美，它描写手法的不同。生：。：那日出的景象是怎的，是如何描写的？同学自由一下，思考个。生：接运用几个比和人修辞手法，用“海句力士”来太阳比太阳，用“雀屏”来比太阳放射的光芒，“焰的”比太阳，“一探再探”、“”、“翻登”人的修辞，象孩子一俏皮而可，予了太阳出来的一种生命的感、一种不可遏制的力量，同用了“起⋯⋯起⋯⋯用力，用力”写出了太阳升起努力、追求。太阳于跳上了云背，把光明洒向了人。：再一段。：下面直抒胸臆，“歌唱呀，美呀，是方之复活，是光明的利⋯⋯”接

7、着写散的巨人的“身影横亘在无的云海上，消翳在普遍的欣里”，他与云海融一体，与“霞彩的幻”融一体，叫人生多想象和想。最后情地普照的光明，普的声，人美的感情达到了极点。：徐志摩以他那多愁善感的灵心，使得大自然的一草一木都成触点，在人最不意甚至熟悉得没有景的地方意，取灵感。《泰山日出》是化的。人以他才横溢的想像和言，描了一幅令人忘的迎日，表达大自然的美，表达了作者光明的渴望和追求。自然的描中包含了他独特的美情趣和人生感悟。《泰山日出》篇散文是情景相生，由景生情，由情而悟，而种感悟又因特定的情景而触的。在我眼中，一的小花，一株挺立的小草，一滴晶

8、的露珠，都能触我心中的情感，启示着某种生活道理。看皓月出“但愿人久，千里共娟”的感；而作家宗璞偶遇盛开的紫藤悟到：花和人都会遇到各种不幸，但生命的河是无止境的。生活中有哪些事物能触我心中的情感，学了篇散文，