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时间:2021-03-08
《《水果列车》教案.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《水果列车》教案1.理解序数含,会用序数表示5以内物体排列的次序。2.学从不同方向确物体的排列次序。1.幼儿有在生活中运用次序描述事物的。2.有5不同色的水果列一,水果片人手一。3.5小物住的楼房片5。听音《火开了》教室坐好。老:“秋天来了,水果丰收了,教拿水果是菠⋯⋯我用什么运水果呢?出示水果列,引起幼儿的趣。1.幼儿察列,数一数共有几。(教和幼儿一起点数,出数,一共有5)2.哪个小朋友能告老哪是第一接?什么?(如果答不出可以告幼儿挨着火的是第一)哪是第2、第3、第4、第5。学5以内的序数。3.个幼儿按老的要求把水果放到火的上。如:xx小朋友xx水果放到第一里⋯⋯目的看幼儿
2、序数的掌握情况。4.小朋友,我的小火会魔你信?老你一。次序,第5成第几啦?幼儿一一。5.子里有很多水果,几个小朋友帮忙把苹果放在第一里。把xx放在xx里。火装啦!听小物搬上新楼,我物送水果好?小物家到了。6.行《物宝宝送水果》的游。(1)引幼儿出小物都分住在第几?数高楼要从下往上数,教和小朋友一数,数粘上数字。(2)要求幼儿物送水果,第一送一个水果,第二送两个水果,⋯⋯第五小朋友想一想送几个水果呢?(3)幼儿的作行。开火的游,六人一,一人当火,开始教是第一,手,是第三跳一跳⋯⋯改方向小朋友一。你愿意玩?我到院子里玩好?听音离开教室。内容供参考
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