欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:61675444
大小:104.76 KB
页数:5页
时间:2021-03-08
《《孔子学琴》教学设计4.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、29孔子学琴计划课时2课题教学内教育家,还是一位音乐行家,尤其弹得一手好琴,但他还不满足,50容岁那年还向鲁国著名的音乐家师襄学习弹琴。孔子勤学苦练,最后琴分艺达到炉火纯青。析致:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。表现了孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。样达到炉火纯青。二是学习孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。三是抓住文中的重点词句理解课文内容。能按事情的发展顺序讲一讲或演一演《孔子学琴》的故事,培养学生思维的条理性和口教1、认识“痴、抑、纯”3个生字,会写“倦、谱、溢、浸
2、、抑、学纯”6个字,掌握“厌倦、曲谱、洋溢、沉浸、抑扬起伏、炉火纯青”目等词语。标教学重难点教具学具准备教学设计思路2、默读课文,抓住描写孔子学琴的语句,理解孔子的琴艺是怎3子精益求精、不断进取的优秀品质。纯青的课外书籍等收集孔子的资料。学应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感的熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。因此,在本课的教学中,初读了解文章的写作顺序,整体感知课文的主要内容。细读课文时,学生抓住孔子学琴时的动作、语言、神态,以及师襄学琴时的动作、神态、语言来体会孔子勤学苦练、精益求精的优
3、秀品质。密切联系学生生活实际,在读中想,在读中悟,感悟语言,积累语言,全面提高语文素养。教学环节激趣导入二、初读课文,整体感知教学内容与教师活动1、(出示孔子的画像)这个人你们知道是谁吗?师板书:孔子2、这就是在我国历史上著名的思想家、教育家孔子。课前大家都搜集了相关的资料,你愿意把你眼中的孔子介绍给其他同学吗?3、你们了解的可真不少!孔子是我国古代的大教育家、大思想家。为中华文明做出了巨大贡献。那么,孔子到底是怎样一个人呢?这节课我们就来学习关于他的一个小故事《孔子学琴》(板书:孔子学琴)我想通过这个故事我们对他会有更深的了解。1
4、、默读课文,自学生字、新词2、检查学生生字、新词的学习情况。(1)出示生词,引导学生边读边记住生字。(2)理解词语:毕恭毕敬:十分恭敬戛然:形容声音突然中止炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。3、自读课文,想一想,这篇课文的主要内容是什么?是按照什么顺序来写的呢?你觉得孔子是一个怎样的人?4、学生读文,动笔画出有关的句子,讨论交流。5、学生汇报,教师点拨。(1)课文主要讲了讲述了孔子不仅是历史上伟大的思想家、教育家,还是一位音乐行家,学生活动设计意图生答:孔子让学生将自己了解到的孔子的资料交流收集的资料与大家进行交流
5、,不但做到了资源共享,而且很好地激发了学生学习的兴趣。默读课文用已有的识自学生字字经验自学生字词,提高全班交流学生的自学自学情况能力带着问题自读通过自读让学生对课文讨论交流有整体的感知,了解其内容。全班汇报交流尤其得一手好琴,但他不足,50那年向国著名的音家襄学琴。孔子勤学苦,最后琴达到炉火青。(2)文是按序写叙的。(3)孔子是个做事真、精益求精、不断取的人课堂小的叙序,而且孔子也有了一步的结,置。那么文中是如何具体描写孔子学琴的留呢?下,我再来研究。四、布1、抄写生字、新。置作2、有感情地朗文。第二一、复1、得上的内容?通上的学,你
6、了解了什么呢?入2、我走文本走近孔子,在文章的字里行中,体会位人的秀的学品。二、1、同学默文,并思考:从哪可以看出孔子是个做事真、不断取、精益求文,理精的人?孔子的琴是怎达到炉火青的高解品超水平的?他在相关的句下划上,并想一悟想什么?2、学生先自学,然后小内交流。3、全班,教点,行朗指。1)⋯⋯他都会,尤其是得一手好琴。但孔子从不足。50那年,他特意向著名音家襄学琴。2)⋯⋯只孔子恭敬地坐着曲子,完一遍又一遍,毫没有倦地指名回答默思考在交流中感悟文章思想小感情全班交流看出孔子从不自、好学分角色朗子。⋯⋯3)⋯⋯他看到孔子的手指运用自
7、如,乐曲奏得像小溪流水一自然、悦耳听。⋯⋯"手指运用自如,曲奏得像小溪流水一自然,悦耳听"可以看出孔子已掌握了奏的技巧,但孔子仍不足,襄他学一首新曲子,孔子回答自己真体会曲子的思想内容,只有,奏起来才能感人。)4)⋯⋯一,他就被激情洋溢的曲声迷住了。襄听得如痴如醉,仿佛被到了一个从未有的境地。⋯⋯部分可通指学生朗体会孔子的奏已达到了一定的境界了)5)⋯⋯突然,琴声戛然而止,孔子激地站起来,大声“我已知道作曲者是了。⋯⋯”(从孔子“激地站起来,由琴音感受到曲子的作者”体会到孔子的不懈努力,于成功了。襄价孔子已达到了炉火青1、孔子学琴共了
8、四个次,由襄四三、教看孔子琴表得淋漓尽致:一是学曲;二小是技巧;三是会内容;四是体会作者,最,拓达到"炉火青"。展延伸2、孔子确是一位了不起的人物。小小的一件学琴的事就后人如此不已。那么,从今天孔子学琴件事来看,系自己的
此文档下载收益归作者所有