大学生心理活动策划书.docx

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1、大学生心理活动策划书很多同学在高中时是班里的佼佼者对自己定位较高面对天外有天人外有人的环境不能很好调整自己的心态下面是CN人才小编整理的关于心理活动策划书的内容欢迎阅读借鉴1.活动意义:长久以来5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火热和激情作为新一代的年轻人首选的活动当然是5月并且鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解由此导致缺乏对自己心理问题的认识大学生的心理健康问题越来越受到社会的广泛关注所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生珍爱自己把握自己的机会为自己创造更好的成才之路并由珍爱自己发展到关爱他人关爱社会作

2、为一名大学生我们应该要有自强自信永不放弃的精神去迎接我们的未来心理健康日首先是由北京师范大学于2000年倡议的后经北京市团委学联批准确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日到了xx年教育部和团中央才正式确立每年的5月25日为“全国大学生心理健康日”“5·25”即“我爱我”这也是选定这天为心理健康日的原因之一表明了心理健康节珍爱自我的主题也充分体现了该活动的宗旨和目的2.活动主题:和谐校园健康心灵3.活动目的:宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建起锻炼心理品质、提高心理素质的平台全方位地加强对我系大学生的心理健康

3、教育5.活动对象:工商管理学院全体师生6.活动时间:xx年5月7.活动地点:F楼东门各班自习室具体活动内容及时间安排:活动一:心灵寄语活动时间:xx年5月卡片制作5月2529号好展出活动主题:打开心扉畅游爱的海洋活动形式:以卡片的形式展览活动地点:F楼东门活动内容:写下自己对人生的感悟或是某一瞬间的体验或感受内容可涉及立志、感恩、信任、价值追求、理想与感情等各个方面(100字以内);届时将挑选出制作精致和写得优秀的作品进行展览让全校同学共同分享活动二:心理图片展和心理知识展活动形式:展板或者海报活动主题:关爱生命

4、快乐生活活动时间:xx年5月22号做成23号(周末)展出活动内容:心存感恩展板、图片展板、心理健康知识展板2、纪念5.12两周年和情系玉树展板活动流程:由心理咨询部搜集材料;由宣传部设计并制作海报或者展板活动三:心理电影展播(心随影动)活动目的:培养同学们的责任感、奉献意识、爱的意识及独立和锲而不舍的精神引导他们树立正确的价值观营造良好的学习和生活氛围创建和谐校园此外也可以丰富同学们的大学生活活动主题:励志乐观拼搏努力活动时间:xx年5月2529号活动过程:1、由团总支申请多媒体教室2、由心理咨询部搜集好与此相关

5、的资料由宣传部做一期主题为“大学生心之路程”电影节的宣传宣传此次电影节3、向各班下发通知4、看电影过程中由自律部维持好秩序,保证现场的安静,保证活动顺利举行活动要求:1、活动期间请大家保持安静认真做好记录2、要求观后感感情真挚思想深刻3、电影节结束后要求每位同学根据所看电影写观后感(对于优秀作品将有机会被刊登到系刊《心灵驿站》上)播放电影:《当幸福来敲门》《2分20秒》活动四:心智拓展运动会策划方案一活动目的:培养同学们勇于去展现自我实现自我挑战自我的意识;使同学们有一个明确的人生目标二活动主题:我爱我放飞理想规

6、划人生三活动对象:工商管理学院团总支学生会所有成员四活动时间:xx年5月2223日(周六、周末)或25号(周二)五活动地点:塑胶操场六活动过程:活动一美女色狼英雄参赛队员:每组五人男女不限规则:各组指定美女、色狼、英雄的代表动作比赛时可事先约定好出什么动作然后两个比赛组同时喊出各自的动作名称并做出动作其中美女胜英雄、英雄胜色狼、色狼胜美女胜者晋级下一轮继续比赛活动二套圈活动参赛队员:每队八人男女不限规则:每队自己选择方法使自己的队员依次从头到脚通过一个软圆圈每轮用时最少者为胜者最后一名的队伍派一名代表说明自己失败

7、的原因道具:软圆圈若干活动三海底传月参赛队员:每队十人男女不限规则:每对依次面向同一方向排成一列间距为一米第一名队员双手持篮球其余队员弯腰双腿分开当听到裁判发令后有第一名队员将球从胯下传给第二名队员依次类推第一名队员将球传出后立即跑向第十名队员身后继续接传球直至十名队员全部跑过终点用时少者获胜其中在传球过程中球没落地一次加罚两秒最后一名的队伍向第一名的队伍鼓掌祝贺道具:篮球若干活动四踢毽子参赛队员:每队六人男女不限规则:每队六人站立围成一个圈由其中一名队员开始踢毽子队员可选择自己一直踢也可将毽子踢给队友但毽子不能

8、落地队员可用身体任意部位(手臂除外)接毽子每位队员若没接住毽子自动退出五分钟后剩下的队员最多的队伍获胜道具:毽子活动五心灵感应参赛队员:每队五人男女不限规则:无人中分为两组三人一组为A组另两人为B组两组队员对立站好保持一定距离裁判在B组队员身后拿一张纸上面写一个词B组队员不能看A组队员看后用一系列动作表示这个词语让B组同学猜活动过程中任何人不许说话道具:A4纸(以下活动没

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