2019年高中实习班主任工作总结范文.docx

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1、高中实习班主任工作总结范文每天忙忙碌碌，不知不期两个月的即将划上句号了。回首的每一个日子，感收了很多，也成了很多。或我不是最秀的，但我一定是最努力的。就次工作做如下。一、教学方面1.好地完成了教学任。多次受到指老的好，但也有做得不的地方。尽管如此，我尽量利用自把上新落下的内容上。此外每个星期的周三、四、五下午第四(有是下午三四)及周五的自都是我主去上，我利用些解(同步)或是听写，或是背文。然每个星期我上的很多，呆在学校的也比人要多的多，很累，当年很充，也收很多，至少我比人有更多的和学生相，了解学生，同也可学生，一切又同

2、更有利于我上。(堂上学生都很配合我。)2.真批改学生作。每次真仔批改学生的作，并把学生作得不好的或是没交的学生名字下来，利用余找他，教或是指他。如：班上的一个小男孩每次作都是后面交或是干脆不交，思想我了解情况后，找他，并和他好明天交，可他有没做，于是我就跟他“男子得算呀，而且你那么明只要稍稍花点功夫就可以做好了⋯”“廖老，我下午交。”“要是下午你又没做怎么?”也他也感到老很关注他吧，于是我拉勾好下午交。通几次，他了，每次都按交作，就算不会做他会事先跟我，然后后再我。看到他的步，我很欣慰。二、班主任工作方面1.学生的了解

3、。到束，我班上的情况有了很好的了解，每个学生的学情况，性格都有了大致的了解。2.助班主任工作。助原班主任做了很多班工作，然也犯了一些小，但收不少。首先，我学会了怎么去鼓励后生，开帮助他。例如，班上的一小部分学生上，其中一个男生在英听写作弊。第一次我没抓他，第二次我只是敲了他的桌子以示警告，而第三次我利用余找他。我没有的批他，只是笑着他“小家伙，你要加油哦，希望下次你凭自己真正的水平拿分，好?”他愧的低下，了，告我他不会，不住。于是我又鼓励他只要下工夫，一定可以住的。后，他来公室找我怎么⋯⋯接下来的日子，他乖了很多，也步

4、了很多。其次，我也明白怎根据每个学生的性格特点去开学生。如我班的班，上老和同桌，我找他，告他深一斑之，要起模范作用等，后来他不再在堂上，律委的名册上也很少有他的名字了，而且每次上他都坐得直直的听。3.开展班活。在开展班级活动方面我做得不够好，因为班主任不怎么放手，而我本身的组织能力也不行，因此，在实习期间我也没怎么组织开展班级活，除了单独带他们上了一节队形操练课(为参加体操比赛)及书法比赛活动外就没什么了。所以这也是这次实习的最大的遗憾。三、教育调查方面在指导老师的指导下，我选择了教师的课堂用语方面存在的问题进行行动性

5、研究。通过课堂录音分析，问卷调查及老师和同学的点评，我深刻意识到自己课堂用语(包括指令)方面存在着很大的问题。我认真分析了问题产生的原因。字次基础上，也制定出具体的行动放案去解决这一问题。通过行动性研究，我发现了很多自己平时疏忽的问题(如指令，语速，板书等)，我会努力去该的，不断改进自己的教学技能。四、其他方面除了以上三方面，我还想说“其实每个孩子都是可以被感化的，而体罚是最不明智的方法。”实习期间，看到有些老师体罚学生，我可能了都于心不忍，我知道老师也是不想那样的，只因为学生太调皮了，但经过我自己的实验，我发现：学生

6、心里都有一杆秤，你用心对他好。他是明白的。所以每个学生都是可以被感化的。记得我班有个小孩，上课要么讲话，要么睡觉。我警告过他几次都没用。直到校运会时，小小个子的他参加了男子1500m，我很担心他，怕他不行。天公不作美，比赛前他和其他孩子打闹时把手又弄肿了，我带他去了三次校医那上药，然后开始比赛了不断给他加油，快结束时，他跑在最后，我陪他跑了很远并鼓励他跑完就是好样的。到终点时，我扶着他到场外休息..也许他感觉到老师是很关心他的，校运会结束后开始上课年个星期，他很乖，还时不时跑来跟我打招呼“missliao”看到他的变化

7、，我告诉自己“用心去爱他们。他们会感觉到的。”总之，这次实习，还是那句话：或许我不是最优秀的，但我一定是最努力的!我付出了，用心了，也收获了!感谢这次实习，让我成长了。虽然也留下一丝遗憾，但自己会不断努力与完善的。