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《九年级上册英语期中复习unit2(广州版).docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、XX九年级上册英语期中复习unit2（广州版）出guo中考道在考后及公布各科中考答案和中考作文及卷家点，广大考生家关注。光逝，暑假去了，新学期开始了，不管情愿与否，无准与否，我已走初三，走近我的梦!祝愿决xx中考的新初三学能加倍努力，在xx年中考中也能取得异的成。Unit2一.知点1.usedto去常常做某事,暗指在已不存在的作或状态.后跟原形.否定形式be/getusedto:didn?tuseto于,to疑形式介.:Did⋯useto⋯?2.wear表示状.puton表示作.dress+人某人穿衣服.3.onthesw
2、imteamon是⋯的成,在⋯供.4.Don?tyourememberme?否定疑句.Yes,Ido.不,我得.No,Idon?t是的,我不得了.5.反意疑句:①述部分的主部分主用these,those,this,that,疑部分用疑部分主用it;述they做主.例:Thisisanewstory,isn?tit?Thoseareyourparents,aren?tthey?②述部分是therebe构,疑部分仍用there例:TherewasamannamedPaul,wasn?tthere?③Iam后的疑问句,用a
3、ren?tI例:IaminClass2,aren?tI?④陈述部分与含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等词时,疑问部分用肯定.例:Fewpeoplelikedthismovie,didn?tthey?但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时,这个句子仍视为肯定,后面仍用否定.例:Yoursisterisunhappy,isn?tshe?⑤陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语,疑问部分主语用it.例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecess
4、ary,isn?tit?⑥陈述句中主语是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代词时,疑问部分用they做主语;若陈述部分主语是something,anything,noting,everything等指事物的不定代词时,疑问部分用it做主语.例:Nobodysaysonewordabouttheaident,dothey?Everythingseemsperfect,doesn?tit?⑦当主语是第一人称I时,若谓动为think,believe,guess等词时,且其后跟宾丛,这时疑问句部分
5、的人称,时态要与宾语从句保持一致,同时还要考虑否定转移.例:Idon?tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?⑧前面是祈使句,后用willyou?(let?s开,后用shallwe?)6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.7.miss:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.②错过,未中,未赶上,未找到.例:It?sapitythatyoumissthebus.8.nomore(用在句中)=not⋯anymore(用在句尾)指次数;nolonger(用在句中)=
6、not⋯anylonger(用在句尾)指.9.right:①adj.正确的,的,右的②n.右方,利③adv.直接地.10.Itseemsthattohavechangedalot.YuMeihaschangedalot.=YuMeiseems11.afford+n./pron.afford+todo常与can,beableto用.例:Canyouaffordanewcar?Thefilmcouldn?taffordtopaysuchlargesalaries.12.aswellas连词,不但⋯而且⋯前者.(若引主,与前者在人称和数上
7、一致例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不需要水,需要空气和阳光.13.alone=byoneself独自一人.lonely孤独的,寂寞的.14.inthelast/past+一段duringthelast/past+一段与在完成用.15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)二.短1.bemoreinterestedin⋯更感趣.2.ontheswimteam游泳的.3.beterrifiedof害怕.4.gymclass体操.5.worryabout.
8、担心.6.allthetime一直,是7.chatwith与⋯聊8.hardlyever几乎从不9.walktoschool=gotoschoolonfoottak
