《衣衫褴褛地球》说课.ppt

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1、鄂教版《品德与社会》六年级下册“衣衫褴褛”的地球乐婷婷谷城县石花镇卧伏中心小学一、教材分析保护地球环境是二十一世纪的一个重要话题。本节课学习的内容是让我们了解目前地球的环境状况，围绕这个问题展开讨论。使学生认识到保护地球环境的重要性。二、学情分析从已学知识内容来看；从的生活环境看；从认知程度上分析。三、教学目标及重难点教学目标是：a.知道现在环境污染情况。b.激发学生热爱地球,保护地球的情感。教学重点是感受地球环境被污染的现状。难点是引导学生认识到保护环境的重要性，树立环保意识。四、教法学法１.自学探究：课前收集资料，自主学习课本内容。2.交流展示：在课堂上交流展示收集的资

2、料。3.情境渲染：课前，播放地球妈妈的回信；课中，图片对比；课后，欣赏视频《地球我的妈妈》。五、教学流程活动一 图片对比，了解沙层暴，酸雨，臭氧层空洞给人类带来的危害。学生交流，再延伸到其他危害地球环境的现象。活动二：根据课前观察收集资料的情况，小组合作填写“现象卡”“原因卡”“危害卡”。现象卡原因卡危害卡天空中浓烟滚滚，有刺鼻的味道。城市被黄沙吞噬。工厂排放的废气，有大量有害气体。过度放牧、滥伐森林植被。形成酸雨，破坏臭氧层，破坏动植物，影响人类身体健康。房屋倒塌，污染自然环境，破坏作物生长，沙漠化土地。活动三：给地球妈妈写回信，欣赏短片《地球我的妈妈》。七.板书设计“衣

3、衫褴褛的”地球破坏地球的现象:沙层暴酸雨臭氧层空洞六.教学反思亮点一运用多媒体辅助教学。二资料收集全面。三短片《地球我的妈妈》的欣赏。四学生们走出课本，到生活中去，以真实的生活促进真实的学习过程，构建“生活课堂”的教学模式。不足评价单一，微笑不够。