高三生物老师工作计划范文.doc

高三生物老师工作计划范文.doc

ID:61669876

大小:28.50 KB

页数:7页

时间:2021-03-08

高三生物老师工作计划范文.doc_第1页
高三生物老师工作计划范文.doc_第2页
高三生物老师工作计划范文.doc_第3页
高三生物老师工作计划范文.doc_第4页
高三生物老师工作计划范文.doc_第5页
资源描述:

《高三生物老师工作计划范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、高三生物老师工作计划范文    一、学生情况简要分析  高三18、20、21班学生的基础整体上相对较好一些,上学期已经完成了必修1第一章的一轮复习内容,但从上学期的期末测试成绩来看,每个班都有个别差生。他们已经形成的不良的学习习惯还没有彻底扭转,他们虽然比较聪明,但总是不能跟着教学的节奏,将所复习的知识及时消化,特别是课时作业总是不能及时完成。但整体上同学们的思维活跃,课堂表现积极。大多数同学都能认真钻研教材,及时巩固所学内容。因此,今学期的主要任务是做好个别学生的习惯养成教育,分类指导优生与中等生的

2、学习方法,力争是每一位学生都有收获,为明年的高考打下坚实的基础。  二、教材内容分析  1、本学期将要完成必修1包括五章、必修2包括四章、必修3包括四章以及选修1的所有章节的一轮复习教材内容,包括课本中的所有经典实验以及与教材有关的实验设计等内容。  2、教材编写特色分析  苏教版高中生物教材的编写特色:  1)体现生物科学发展的时代性与前沿性;  2)体现生物高新技术对人类经济、社会的重大影响;  3)教材注重实验与研究性学习课题的研究学习;  4)用大量插图、阅读资料等激发学生学习生物的兴趣;  

3、5)与社会实践及学生将来就业等密切联系。  3、教学实施设计  1)精心研究教材、教学大纲、高考考纲、精心设计教学过程与方法,上好每一堂课;  2)注重学习动态研究与学情变化,有针对性调整教学设计和方法,特别关注学困生,使其有所收获并取得一定进步;  3)把握教学深度与难度,确定教学重点与范围;  4)加强学生针对性训练,精选题目,培养学生能力。  4、德育目标设计  1)把思想品德教育渗透到每一节课中,为人师表;  2)通过生物学家的奋斗历程,引领学生形成钻研拼搏,细心思维的优良品质;  3)利用教

4、材中涉及的我国科学家的成就,培养学生的爱国主义精神,鼓励为祖国繁荣做贡献的信念。  三、主要的教学改革方向、重点及措施特别是现代教育技术的应用  1、在教学设计与教学方法上下功夫,尽量贴近生活、贴近学生实际,充分发挥学生学习的主体作用。  精讲多练,在解题方法技巧和促进学生思维上多渗透一些。  2、注重实验与研究性学习,多设计一些实验让学生动手参与,并让学生主动参与一些研究性学习的课题,培养学生基本的科学素养。  3、充分利用现代教育技术手段、利用多媒体网络改进教学,提高教学效率。  4、在教学中注重

5、前后知识的联系,构建完整的知识体系和网络框架,提高学生综合能力。  四、配合教学安排的课外活动  1、搜集学习资料,整理生物学史、高新技术、生物科学新进展等。  2、引导学生进行小制作、小课题的研究。  3、安排一些家庭小实验,培养学生独立研究简单生物学问题的能力。  4、组织生物兴趣小组,开展生物学研究的兴趣活动,增强学生学习兴趣。  高三生物老师工作计划范文    一、指导思想:  积极学习和贯彻学校教育工作会议精神,落实和执行学校本学期工作计划,积极实践新课程课改,切实加强和改革课堂教学工作,为

6、进一步推进我校教育、教学改革,为进一步提升办学水平作出努力。  二、工作目标:  1.提高生物学科高考平均分,力争同类学校上游。  2.提高本组教师的科研水平,本工作学期相关人员完成相应的`课题结题工作。  三、工作措施:  (一)更新教育理念:  1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。  2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质。  (二)加强常规管理:  1.加强备课组的协作作用,定期、定点、定时进行备课组活动。(每周一次集体备课组活动

7、。)  2.每学期进行常规检查——教师备课笔记、学生作业和听课笔记、辅优补差记录、备课组活动记录。  3.加强教学质量监控:实行周周练和月月考及与其它兄弟学校联考制度,认真出卷、仔细批改、及时反馈和总结。(内容:以基础为主,适当提高,保证及格率和优秀率;要求:周练成绩于第二天放学之前及时反馈给学生)  4.加强辅优补差工作的针对性和实效性。每班培养本科目标,以培优促教和学,教学内容备课组负责统一备课,紧密联系教材和学生的实际,适当提高,循序渐进,有联系性和规律性;补差以防差和答疑为主,重点是帮助学生扫

8、除学习障碍,消除害怕心理,提高学习兴趣。教学内容以教材为主,采用多种方法进行强化训练,但须防止单一和乏味。  (三)加强教科研活动:  1.以相关的课题研究为抓手,组织本组教师积极参与课堂教学的实践。  2.6月前开出3节专题实验课,执教教师课前设计,课堂教学,课后反思、重建,都要紧扣专题,并写出案例。  (四)提高信息化程度:  1.配合校信息中心做好教师使用校园网的培训工作。  2.努力提高使用现代教育技术的能力,争取做到备课无纸化、课堂教学媒体化。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。