第十课文化发展的中心环节.ppt

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1、感动心灵   开启智慧·庸医与华佗·“你子宫里长了东西，最好尽快动手术！”医生说。       病人的脸色一下苍白了，怪不得最近总是虚弱心慌，幸亏遇到这位名医，就算是恶性肿瘤，发现得早，也应该不至于扩散。       手术很快就安排了，开刀房里都是最新的医疗器材，对这位妇科名医而言，已经有上千次手术的经验。       瘤不大，只须切开一个小小的口。医生打开病人的腹部，向子宫深处观察，准备下刀，他有把握将肿瘤一次切除，使病人永绝后患。       但是他突然全身一震，刀子停在半空中，豆大的汗

2、珠冒上额头。       他看到了令他难以置信的事，一件在他行医数十年之间不曾遭遇的事。       子宫里长的不是肿瘤，是个胎儿。       他矛盾了，陷入挣扎。       如果下刀，硬把胎儿拿掉，然后告诉病人，摘除的是肿瘤。病人一定会感激得恩同再造，而且可以确定，那所谓瘤，一定不会复发。他说不定还能得个“华佗再世”的金匾呢！       相反地，他也可以把肚子缝上，告诉病人，看了几十年的病，他居然看走眼了。这不过几秒钟的挣扎，已经使他浑身湿透。小心地逢合之后，回到办公室，静待病人苏

3、醒。       医生走到病人床前，他严肃的神情，使病人和四周的亲属，都手脚冰冷，等待癌症末期的宣判。       “对不起！太太，我居然看错了，你只是怀孕，没有长瘤。”医生深深地致歉，“所幸及时发现，孩子安好，一定能生下个可爱的小宝宝！”       病人和家属全呆住了，隔了十几秒钟，病人的丈夫突然冲过去，抓住医生的领子，吼道：       “你这个庸医，我找你算账！”       后来，孩子果然安产，而且发育正常。       但是医生被告得差占破产。最大的伤害，是名誉损失。   

4、    有朋友笑他，为什么不将错就错？就算说那是个畸形的死胎，又有谁能知道？       “老天知道！”医生只是淡淡一笑。       为自己的身家名誉，而去拼命的人，算不得大勇。不顾自己的身家名誉，而去维护真理的人，才是真正的勇者。感动心灵   开启智慧·庸医与华佗·感动心灵   开启智慧·“海因兹偷药”·欧洲有个妇人患了特殊的癌症，生命垂危。医生认为只有一种药能救她，就是本城药剂师最近研制的一种新药。配制这种药成本为200元，但药剂师却索价2000元。病人的丈夫海因兹到处借钱，最终才凑得10

5、00元。海因兹迫不得已，只好请求药剂师便宜一点卖给他，或者允许他赊账，但药剂师说：“我研制这种药，正是为了赚钱。”海因兹走投无路，撬开了药店的门，为妻子偷了药。海因兹该不该偷药？为什么？假如海因兹不爱他的妻子，他是否应该去偷药？　　　为什么？文化生活第十课文化发展的中心环节内容整合：发展中国特色社会主义文化（推动社会主义文化大发展大繁荣）发展民族文化优秀传统、汲取世界各民族的长处“三个建设”立足社会实践、调动人民群众广泛参与社会主义核心价值体系建设社会主义精神文明建设社义思想道德建设（突出荣辱观）根

6、本要求和根本保证→坚持先进文化的前进方向2.主要内容：（是什么？）(一)思想道德建设（1）核心、原则、重点、基本要求、着力点。（2）四个基本要求、两个树立。注意：①为人民服务显著标志。②集体主义根本对立。1.宝贵资源：传统美德　优秀革命道德注意：区分“美德”和“道德”。①加强思想道德建设的要求；②社会主义荣辱观；☆③追求更高的思想道德目标：ABCDE(一)思想道德建设（3）怎样加强思想道德建设？(怎样做？)★3.必要性、重要性、意义：（为什么？）（1）时代性　　培育“四有”公民（2）重要内容和中心环

7、节、性质和前进方向。（3）共同理想，“三观”，爱国主义，基本行为规范，思想道德目标。（2）为什么树立？2、社会主义荣辱观（1）主要内容：“八荣八耻”①从地位看：②从与社会主义思想道德的要求和特征看：③从与基本道德规范的关系看：提示：把握“特征”。基本道德规范是对全体公民的基本道德要求，而社会公德、职业道德、家庭美德是对公民特殊场合的道德要求，前者与后者是一般和特殊的关系。（2）如何加强两个修养（追求更高的思想道德目标）？3、思想道德修养与科学文化修养（1）含义及其关系：①遵守基本道德规范，树立社义荣

8、辱观。②不断提高科学文化修养和思想道德修养。③主观世界，“三观”④马义科学理论，社义共同理想，共义远大理想。⑤脚踏实地…，从我做起…⑥参加…文化活动，接受…陶冶，使…不断升华。提示：注意“理论”与“实践”两个角度。聚焦社会热点季羡林·一代鸿儒（1）把握…前进方向，坚持…指导地位。（2）加强核心价值体系建设。（3）实践，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。（4）全体人民的共同事业。（5）精神文明建设，思想道德建设，思想道德素质、科学文化素质。（6）加