中1数学 1正の数・負の数（問題）.doc

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1、中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ１（）年（）組（）番名前（）１次の数を、正の符号、負の符号をつけて表しなさい。（10点×4問）（１）0より3大きい数（２）0より2小さい数点（３）0より1.5大きい数（４）0より5小さい数3２次の数は、0よりどれだけ大きい数ですか。または、どれだけ小さい数ですか。（10点×4問）（１）＋5（２）－85（３）（４）－1.24３次の数の中で、整数を書き出しなさい。（20点）110.2，－5，－7，3，－0.6，，0，，＋1272中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ２（）年（）組（）番

2、名前（）１正の数・負の数を使って、次のことを表しなさい。ここでは、[]内に示した方を正の数で表すものとします。（10点×2問）点（１）4km東，3km西[東]（２）2人増加，3人減少[増加]２[]内のことばを使って、次のことを表しなさい。（10点×2問）（１）5点上がる[下がる]（２）2分前[後]３次のことを、負の数を使わないで表しなさい。（10点×2問）（１）－13多い（２）－700円高い４次の数の絶対値を書きなさい。また、符号を変えた数を書きなさい。（10点×2問）（１）－2（２）150絶対値絶対値符号を変えた数符号を変えた数

3、５次の2数の大小を、不等号を使って表しなさい。（10点×2問）（１）－3，0.5（２）－3，－4中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ３（）年（）組（）番名前（）１次の計算をしなさい。（10点×8問）（１）(＋3)＋(＋5)点（２）(－3)＋(－5)（３）(＋3)＋(－5)（４）(－3)＋(＋5)（５）(＋3)－(＋5)（６）(－3)－(－5)（７）(＋3)－(－5)（８）(－3)－(＋5)２次の計算をしなさい。（10点×2問）（１）(－0.3)＋(＋1.5)23（２）77中学校１年生数学単元名１

4、正の数・負の数ＮＯ４（）年（）組（）番名前（）１次の計算をしなさい。（10点×8問）点（１）(－3)＋(－7)（２）(＋8)＋(＋6)（３）(＋17)＋(－10)（４）(－28)＋(＋14)（５）(－3)－(－7)（６）(＋8)－(＋6)（７）(＋17)－(－10)（８）(－28)－(＋14)２次の計算をしなさい。（10点×2問）（１）(＋7)－(＋4)＋(－5)（２）－8－4＋(－2)－(－7)＋7中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ５（）年（）組（）番名前（）１次の計算をしなさい。（10点×8問）点（１）(－3)×4（２

5、）6×(－4)（３）(－3)×(－1)（４）(－360)×0（５）(－8)÷2（６）15÷(－3)（７）(－28)÷(－4)（８）0÷(－14)２次の計算をしなさい。（10点×2問）（１）(－3.2)×(－0.2)（２）2.4÷(－0.6)中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ６（）年（）組（）番名前（）１次の数の逆数を書きなさい。（10点×4問）23（１）（２）54点1（３）3（４）2２次の除法を乗法になおして計算をしなさい。（10点×4問）26（１）(6)（２）(12)552341（３）

6、（４）3436３次の式を乗法だけの式になおして計算しなさい。（20点）541233中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ７（）年（）組（）番名前（）１次の計算をしなさい。（10点×3問）点（１）33（２）(－7)2（３）－72２次の計算をしなさい。（10点×3問）（１）3－(－2)×5（２）－4＋(－3)2（３）70÷(－10＋3)３次の計算をしなさい。（20点×2問）（１）－3×{15＋3×(－5)}（２）(－4)2－(－82)÷23中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ.８（）年

7、（）組（）番名前（）１下の表で、どの縦、横、斜めの3つの数を加えても、和が等しくなるようにします。表の空欄にあてはまる数を求めなさい。点（10点×3問）841572２下の表で、どの縦、横、斜めの４つの数を加えても、和が等しくなるようにします。表の空欄にあてはまる数を求めなさい。（10点×7問）－６－３５０２４３－４９中学校１年生数学単元名１正の数・負の数ＮＯ.９（）年（）組（）番名前（）１太郎さんは、次の２枚のカードを使って、最も大きい数になるような式を考えています。点２３まず、ひき算やわり算では、大きい数はできないと考えました。

8、そこでたし算とかけ算を考えました。1２＋３＝ア2２×３＝イ次に指数を使ってみました。２3３＝ウ３4２＝エ（問１）ア～エにあてはまる数をそれぞれ求めなさい。（１０点×４問）以上の結果から、２，３を使ってできる最も大きい数になる式はだと分かりました。（