2016年秋季学期心理健康教育教案.doc

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1、二年级心理健康教育团体辅导活动课教案下五屯办中心小学学区本部校区2016年秋季学期“心理健康教育”团体辅导活动课教案主题：我有我的好习惯年级：二年级主备人：唐万仙辅导教师：李贵菊田茂胜陈金莲田大琴谢明凤怀佳翠时间：2016年9月26日-5-二年级心理健康教育团体辅导活动课教案活动理念：习惯是由一再重复的思想行为形成的，具有很强的惯性。一个好的习惯，成就人的一生，而一个坏的习惯，它会毁人一生。因此，我们要尽可能的培养良好的习惯，发现坏的习惯，要及时改掉。活动目标：1、通过活动，引导学生学会与同伴合作、交流、分享感受，让学生感受到成长的快乐，

2、激发学生热爱生活，积极向上的感情。2、让学生认识到好习惯带来的益处，提高学生养成好习惯的自觉性。活动准备：学生把自己的好习惯写在卡片上。活动对象：二年级学生。活动过程：一、谈话导入。主持人甲：今天我要给同学们介绍一个新朋友，你们愿意和它交朋友吗？  主持人乙：它是谁呀？  主持人甲：如果你和它交上朋友，你会在各个方面做得都非常棒，如果你和它交上朋友，你会是人人喜爱的好孩子，如果你和它交上朋友，你会收益终身。它就是好习惯。二、我有我的好习惯。-5-二年级心理健康教育团体辅导活动课教案1、学生把自己的好习惯写在纸片上。2、学生上台展示自己的好

3、习惯。（主持人要给予恰当的表扬）  主持人甲：同学们，好习惯让人终生受益，坏习惯毁人一生。因此，我们要养成一些必不可少的好习惯。3、讨论、交流必不可少的好习惯。（指名说说）A.学习好习惯。B.做人好习惯。     C.礼貌好习惯。      D.卫生好习惯。            E.饮食好习惯。    F.阅读好习惯。   G.安全好习惯。   主持人乙：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢，可以告诉大家吗？（出示儿歌，齐读儿歌）　　我们都是小学生，培养习惯最要紧；　　上课应当专心听，积极开动小脑筋；　　作业认真仔细做，按时完成交得勤；　

4、　有了错误要订正，知识才能学得清；　　学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。三、身边的坏习惯。甲乙：在生活中，有些坏习惯我们要改掉。 主持人甲：下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》  -5-二年级心理健康教育团体辅导活动课教案  主持人甲：早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习。同学二气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角。  主持人乙：上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？    主持人甲：同学一专心听讲，不时地记着笔记。    同学二一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一

5、会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了。    主持人乙：看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？    同学们自由发言：1乱丢垃圾 2上课不能专心听讲 3上课讲话 4上课打瞌睡。 甲：同学们，你们觉得这些坏习惯有什么危害呀？（指名说一说）全班齐读坏习惯儿歌。    坏习惯，危害大，直接影响你我他，学习倒退直向下，思想落后表现差，表现差。    坏习惯，危害大，健康心理毛病发，一天到晚情绪差，人格修养倒地爬，倒地爬。    坏习惯，危害大，班风班貌全搞垮，不顾集体好和差，竞赛红旗全跑了，全跑了。    坏习惯，克服它，要靠全班一体

6、化，帮你帮我也帮他，师生家长笑哈哈，笑哈哈。  -5-二年级心理健康教育团体辅导活动课教案  主持人甲：确实坏习惯危害大，影响我们的身心健康，学习退步，班心混乱。    主持人乙：我们要养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。四、结束语 。同学们，种瓜得瓜，种豆得豆。学期结束，你们想收获什么呢？那你们从现在开始，就应养成良好的习惯，播下希望的种子。-5-