《诚信永驻我心》主题班会设计.docx

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1、《诚信永驻我心》主题班会设计1、知识目标:了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、能力目标:培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生诚信在心,诚实做人。3、素质目标:增强对他人、对家庭、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。1、班会重点(1)通过事例理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责,堂堂正正,一诺千金。(2)通过讲故事及自我反思理解日常生活中诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统。(3)再次感受诚信

2、及立誓要求学生做诚实守信的人。2、班会难点(1)理解诚信是立身之本和交往之道。(2)理论和实际的结合,说到就要做到。班会方法:事例引入法、故事分析法、心理测验法1、多媒体课件及相关资料。2、根据活动内容分组,并准备相关道具。3、组织学生收集正反两方面的诚信故事及有关诚信的名言、格言。同学们,我们今天班会的主题是《诚信永驻我心》,那么什么是诚信呢?我们先来看三个故事:1.党给予人民的诚信创造了生命奇迹(图片)(1)雅安地震(2)汶川地震2.信道德模范―武秀君(料并看)武秀君,女,46,宁省本溪市本溪族自治南甸滴塔村村民。武秀君夫从事建筑施工生意多年,凭借

3、信,立了良好的商信誉。5年前,武秀君的丈夫勇因去世,留下个人名的外270多万元、300多万元。武秀君承受巨大痛苦的同,仍然没有忘信,着家庭和双重力,走上了代夫之路。武秀君一一打告人自己的号,并将丈夫的欠款字改成她自己的名字。目不清,她打重新核;没有找她要的人,她主打承一定要把欠款上。她着工程承工程,用来的、要来的欠款⋯⋯就,5年里,她清了数百笔欠款。人欠她的,有的是折价,有的始拖欠,但都没有影响她主。在武秀君看来,大家是因丈夫信任才,份信的建立不容易,做人要信!xx年,丈夫去世3周年祭日那天,众多曾经和武秀君有过经济往来的合作伙伴、个体老板、银行领导等

4、近千人自发赶去看望。在大家眼里,武秀君的行为正是对诚信最好的诠释。武秀君的事迹先后被中央电视台以及辽宁电视台的多个频道报道。xx年,本溪市将武秀君评为文明市民,颁奖典礼的颁奖词这样写道:“她诚重如山,一诺千金,诠释着这个流金溢彩的时代最赞赏的诚信。人世沧桑,含泪坚强,最真最诚武秀君!”3.保证要考第一名(阅读资料)它说的是我国的女科学家林兰英小时候的一件事:在林兰英小学毕业后的一天晚上,母亲对她说:“兰英,家里经济困难,女孩子念那么多书也没用。你下学期就别念了。”林兰英知道家里不宽裕,就对妈妈说自己听说中学里有规定,考试得第一就可以免去学杂费。她就向妈

5、妈保证要考第一名。母亲看她这么想读书,就答应了。于是,林兰英为了实现她对母亲许下的诺言,付出了别人想象不到的刻苦与勤奋。在整个中学六年中,她一共得了十二个第一。后来,她终于学业有成,成为国内外知名的科学家。读了这个故事,使我懂得了一个道理:一个人只有讲诚信,才会成功。诚信是成功的种子。学生小结:什么是诚信?然后教师出示诚信的含义。让几个人同学讲故事,尤其是讲身边的故事。最后老师可以讲自己的故事感染学生。真心话诚信(表格)(分组每组抽样调查)1、名人名言:(1)、言必信,行必果。―孔子(2)、诚信为人之本。―鲁迅(3)、如果要别人诚信,首先要自己诚信。―

6、莎士比亚(4)、“让我们用诚信来做一个大写的人吧”―高尔基(5)、你必须以诚待人,别人才会以诚回报。―李家诚布置作业:收集关于诚信的名人名言2、161班诚信誓词(观看161班视频及图片)誓词:与人为善,真诚待人;美化心灵,一诺千金;诚信引我成长;诚信伴我成功;诚信永驻我心!能有机会和同学们共同学习体会诚信,我感到很高兴,希望诚信能永驻我们的心里,并生根发芽,更希望大家说到就要做到,要做就做最好!谢谢大家的合作,再见!内容仅供参考

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