个人专业发展规划 (5).docx

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1、个人专业发展规划——模板姓名朱爱玲性别女年龄37学历本科职称中学一级教龄13年职务教师所任学科初中思想品德课题名称个人专业发展规划个人一年发展规划个人专业发展基础优势：1、热衷教师职业，热爱思品教学，有较强的责任感和进取心。2、通过13年课堂教学实践，积累了一定经验，能够胜任初中各阶段教学工作。不足之处：1、多年来，教学工作缺乏规划，缺乏研究。2、缺乏系统的理论学习和专业的培训，没有很好地把实际教学和科研有机地结合在一起。个人专业发展目标半年目标：为了更好地实现专业的成长，我将立足岗位，以学生的发展为重，认真踏实工作，圆满完成工作任务。一年目标：我计划通过一年的时间，达到有对教育理想的执

2、着追求，有先进的教育思想和教育理念，有丰富的教育教学经验，有较高科研工作能力，专项特长突出，学生、家长满意的教师。具体措施(1)真正关心每一个学生，把教师的爱平等的给予每一个学生，关注每一个学生的成长，促进每一个学生思品素养的提高，让自己真正成为学生喜欢的老师，走进学生，促进学生能力的提高，为学生以后的发展打下坚实的基础。（2）认真备好每一节课，使自己的思想品德课堂教学成为接近学生，超越教材的课堂教学，研究教材，立足于学生的角度研究教学，备出高质量的课，同时上出精彩的语文课。(3)研究教学，对于自己的教学行为进行分析，写好自己的教学总结和反思，对于自己的教学中的得与失进行充分的研究，探寻

3、适合自己教学风格，记录自己和学生成长的足迹，形成自己的教育教学研究，做一名研究型、发展型教师。(4)勤于研究，勇于实践，在自己的教学工作中，多学别人之长，多读书，把自己的所学应用于实践，提高自己教育教学的深度和广度，使自己的思品教学既有工具性又闪耀人文的光辉。（5）练好过硬的基本功，丰富自己的教育机智，同时注重自己的修养和教态。吸收他人修养中的元素，使自己的修养更加立体。树立自己的职业理想，并为自己的职业理想持之以恒的努力。所需要的学校支持需要专业培训，全面指导教学评议：单位：姓名：日期: