保护牙齿（班会）.doc

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1、牙齿，我们的朋友！一（1）班班会课一、活动目标１．使学生知道牙齿的重要作用。   ２．教育学生注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。   ３．学会正确的刷牙方法，培养学生刷牙、漱口的卫生习惯。二、活动准备   １．准备四个苹果。2、每个人一支牙刷和一个牙杯。音乐：《刷牙歌》三、教学过程   （一）游戏导入，引入课题。   １．请四种动物上台吃苹果比赛。（要求：每人半个苹果，前两种小动物能用牙齿咬，后两种动物不能用牙齿咬，主持人说开始才能开始吃。比一比看谁先把苹果吃完。）   ２．说说为什么他们会先吃完。      ３．说说牙齿的用处。（比一比哪个小组

2、说得多,加红五角星）   主持人小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。牙齿可是我们的好朋友啊！齐读课题。（二）看小品《兔娃娃》，知道引起坏牙的原因。1、看小品《兔娃娃》。2、指名学生回答：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？3、四人小组讨论：我们应该怎么做？（比一比哪一小组想出的点子多）4、看《牙痛怪谁》，说说牙痛到底应该怪谁，他哪方面没做好。5、填写调查表。日期今天我刷牙了吗？吃完午饭我漱口了吗？今天我没有吃甜食11．2811．2911．3012．112．2主持人小结：小兔和小熊爱

3、吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。（一个主持人问另一个主持人怎么刷牙，引入下一个环节）（三）、学刷牙。   １．主持人示范错误的刷牙，小兔出现喊“不对，不对”邀请了象博士说说正确的刷牙方式。（教师充当象博士）   2．象博士一边刷牙一边念刷牙儿歌，学生跟着示范，并试着念儿歌。3、请几个小动物上台刷牙比赛，奖给刷牙好的小朋友护齿奖。4．请学生一边听着音乐一边刷牙。5．主持人小结：动物伙伴们，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上

4、不吃零食。看哪位动物伙伴把牙齿保护得好。（四）、班主任小结。《刷牙》   小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。   小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。   从下往上仔细刷，里里外外都要刷。   爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。   《兔娃娃》   兔妈妈有一个可爱的兔娃娃，大大的眼睛，洁白的牙。小兔很爱吃巧克力、糖块、饼干、糕点。兔妈妈告诉小白兔、吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈要它刷牙，它也不刷。妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”小白兔说：“我才不信呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。”  

5、 后来，有一天，突然小兔子牙痛起来，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！”妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带小白兔去医院看病，猫医生给小兔做了检查，发现小兔的一颗牙变黑了，还有一个小洞，猫医生说：“你得龋齿了，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”小兔一听要拔牙，吓得浑身发抖说：“我不拔牙！”   猫医生说：“你的牙生病了是不是总爱吃甜食，又不漱口，也不刷牙？”   小兔低下头说：“是的。”猫医生告诉小兔说：“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补，以后吃了甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”小

6、兔高兴地说：“我记住了，谢谢猫医生。”   从此以后，小兔有了刷牙、漱口的好习惯，小兔的牙再也没有痛过。