美术活动《未来的房子》.doc

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1、大班美术活动：《未来的房子》单位：大石街大山幼儿园执教：何淑冰活动目标：1、让幼儿观察，简单了解房子的基本构造，并学会创造性地设计房子。2、在活动过程中激发幼儿积极地参与活动，并能大胆想像绘画。活动重点：认识各种各样的房子，并激发幼儿能够大胆绘画自己设计的房子。活动难点：学会合理构图，大小适中，特色突出。活动准备：1、收集各种房子图片制作成PPT2、歌曲《盖房子》、轻音乐。3、油性笔、油画棒、绘画纸。活动过程：一、入场：小朋友，你们盖过房子房子吗？知道怎么盖房子吗？让我们一起来盖房子吧！（播放歌曲《盖房子》入场）二、谈话活动导入课题，引起幼儿

2、学习兴趣。1．刚刚我们唱了一首《盖房子》，那小朋友是否能说说你平时看到的房子是怎样的？1、现在让我们一起来欣赏两位小朋友画的房子有什么不同？（放PPT，幼儿观察房子外形图片。）——刚看过的两座房子你喜欢哪座房子呢？为什么？（引导幼儿简单了解一些住房的形状、色彩搭配和基本构造。）2.今天啊，我也精心为你们准备了一些造型奇特、有趣的房子图片，让我们一起来欣赏一下，看看它们有什么奇特之处.二、幼儿继续观看PPT，欣赏各种不同形状，不同构造的房子，激发幼儿创作欲望。1、观看PPT，幼儿欣赏美丽的房子奇特之处。(出示一些大胆想象，造型独特美观的房子)，

3、请幼儿观看这些房子，看看它们有什么特别。引导幼儿从房子的形状、功能、色彩等方面说出其特点。——欣赏了那么多奇特的房子，你最喜欢哪座房子呢？它哪里最特别呢？你觉得它最美,美在哪里?三、鼓励幼儿大胆想象，提出绘画要求。1、假如你是建筑设计师，你想设计成什么样的未来房子呢？它有什么特别的地方？把你心里觉得造型最特别的、最漂亮的、最美的房子设计出来,请小朋友先闭上眼睛想一想，把你要设计的房子展现在我们脑子里,等会将它画下来,四、幼儿操作绘画，教师指导教师：房子尽量要画的大一些，因为我们的房子是住人的。用线条把你的房子装饰得更漂亮些，还可以涂上你喜欢的

4、颜色,但搭配上色时要均匀。幼儿绘画，教师巡回指导，启发幼儿大胆想像，大胆作画。五、幼儿作品展示。1、请画好的小朋友把画挂在作品展览区，幼儿相互欣赏同伴的作品。2、选取二、三幅构思较好的幼儿作品，请幼儿说说自已的构思，给予表扬和鼓励。