大班美术教案《未来的房子》.doc

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1、大班美术活动未来的房子戴窑镇中心幼儿园许爱萍活动目标：1．引导幼儿根据观察和想象大胆地设计未来的房子。2．发展幼儿的观察力、想象力和创造力，使之萌发创作欲望。活动准备：1．课件2．未来的房子范画3．油画棒、白纸（幼儿每人一份）4．钢琴曲一首活动过程：一、导入课题小朋友们，刚才许老师接到一个神秘的电话（想知道是谁打的吗），是未来世界的人呢，他告诉我未来的世界发生了很多新奇、好玩的事情，邀请老师到未来的世界做客呢。小朋友们，你们说我去吗？（根据学生的回答，要巧妙的引导学生）未来的世界到底是什么样子呢，许老师真想去看一看玩一玩，可是小朋友们

2、，现在许老师想到一个问题，如果我去了未来世界，那我住哪儿呢？（幼儿自由回答，教师最终将话题引回自己建房子——未来的房子）小朋友你们见过哪些房子？它们是什么样的？我们看看这些房子是怎么样的（课件展示数张草房、瓦房、别墅等）。未来的房子一定更漂亮，和这些房子很不一样呢。二、教授新课1.提问：未来的房子会是什么样子的呢？谁愿意给大家介绍一下，你设计的2未来房子是什么样子的？像什么？（老师看看哪位小朋友的想法最特别？根据幼儿的回答适当引导）2.提问：未来的房子会建在哪里呢？（轻轻的闭上你的小眼睛，开动脑筋想一想；你也可以把你的想法小声的告诉你

3、的同桌。）幼儿回答：火星上、苹果里、叶子上、大海里等等。还可能建在哪里呢？（要多鼓励幼儿想的和别人不一样）3.提问：未来的房子会是什么颜色呢？4.课件展示。小朋友的想法真不错，老师这儿有许多别人设计的未来房子，我们来看看。漂亮吗？这些房子可真独特呢，现在小朋友们还能想到什么不一样的房子吗？5.观看范画，欣赏各种不同形状，不同构造的房子。（激发孩子的创作欲望）教师：“我们来欣赏一下其他小朋友画的未来的房子。”三、幼儿绘画，教师指导。（播放钢琴曲）小朋友们，听了你们这么多关于未来房子的想法，许老师好想看看画出来是什么样子的！好了，下面请小

4、朋友们把你心目中未来的房子画出来，我相信一定比这些小朋友画的还要漂亮、特别。我们来看看谁设计的房子最特别、最漂亮！四、作品讲评。1.让幼儿自己讲一下自己设计的房子是什么样子的。2.总结。今天，小朋友设计出了这么多漂亮的未来的房子，老师相信你们长大以后一定能够建一座自己设计的房子，和我们的家人一起住！五、活动延伸。课后让幼儿收集废旧小盒，在游戏活动中搭建未来的房子。2