第二讲12运动的描述13运动的快慢.doc

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1、1.2运动的描述序号:03导学目标知识点:1、知道参照物的概念。2、知道物体的运动和静止是相对的。导学方法:观察讨论法。课时:1课时导学过程:一、课前导学1、什么是机械运动:______________________________。2、什么是参照物:________________________________。3、如何选取参照物:______________________________。二、课堂导学1、我们日常生活中见到的飞机、船只、太阳、房屋、树木:运动的有________________________;静止的有__

2、_________________________。2、再观察教材图12.1-1,讨论它们有什么共同点____________________________。3、学生举出一些运动的例子_______________________________________________。归纳:(1)机械运动:______________________________;运动是宇宙中的__________现象。4、讨论:既然运动具有普遍性,为什么说房屋、桥梁是静止的,河水、船只是运动的?归纳:(2)参照物__________________

3、____________。同一物体是运动还是静止,取决于所选的__________、__________不同,所得出的结论也不同,这就是运动和静止具有__________,处于相对静止的物体它们的__________、__________都一致自然界中一切物体都在运动,绝对静止物体__________。由上面的内容归纳:(3)如何选择参照物:_________________________________________________________________________________________________

4、____________。三、课堂练习:1、请你根据下面的描述,判断下面标点的物体分别是以什么作为参照物,并把它写在后面的横线上:(1)夜晚,小明抬头仰望天空,发现月亮在云中穿行____________________。(2)小玲乘飞行旅行,在飞机降落时,看到地面正向她扑来__________________。(3)唐代诗人李白在《望天门山》的诗中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,这两句优美的诗句中,分别是以什么作为参照物呢?____________________。(4)小华看着窗外路边的白杨树,它们正急速地向后退去___

5、_________________。(5)清晨,太阳从东方地平线上冉冉升起____________________。2、某同学坐在行驶的列车内,若论他是静止的,则所选的参照物是()A、铁轨B、在车内行走的乘务员C、车窗D、路边的树3、下列关于运动和静止的说法中正确的是()A、在地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的B、月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的C、飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的D、漂流而下的小船,以沙岸为参照物,小船是静止的4、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,根据歌词中描述的

6、情况,先后选取的参照物是()A、竹排、青山B、青山、江水C、青山、竹排D、江水、青山5、在人民公园的湖面上,小刚同学坐在航行的游船里观光,若说他是静止的,所选的参照物是()A、湖岸B、湖水C、游船D、岸上的建筑物6、小明骑自行车在长江沙堤上沿河岸向下游行驶,感觉无风,但堤上柳树的枝叶却在随风飘动,此时的风向是()A、向下游B、向上游C、向沙对岸D、从对岸吹过来7、蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是()A、他自己B、地面C、正在下落的另一个蹦跳者D、跳台8、孝感谢火车站并列停着两列客车,突然

7、,坐在甲车上的小颖看到乙车正在后退,则下列判断中一定错误的是()A、甲乙两车都静止原位置不动B、甲车静止不动,乙车正在后退C、甲车正在前进,乙车静止不动D、甲车正在前进,乙车正在后退9、观光电梯从1楼上升到6楼的过程中()A、相对于电梯来说,乘额是运动的B、相对乘客来说,楼房的窗口是向上运动的C、以乘客为参照物,电梯是静止的D、以电梯为参照物,楼房的窗口是静止的10、明代诗人曾写下这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛,人在桥上走,桥流水不流”。其中“桥流水不流”一句应理解为其选择的参照物是()A、水B、桥C、人D、地面课后反思:1.

8、3运动的快慢序号:04导学目标知识点:1、能用速度描述物体的运动。2、能用速度公式进行简单的计算。3、知道匀速直线运动的概念。导学方法:观察比较法,练习法。课时:1课时导学过程:一、课前导学1、速度及其物理意义:___________

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