《献给母亲的歌》.doc

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1、338c89957b41bd2dc79ef73e53fd06c2.doc先学后教师生合作训练拓展八年级下学期语文教学案（第一课时）课题：综合性学习《献给母亲的歌》班级：八年级设计人：罗华审核人：学习目标：1、多侧面认识母亲，培养孝敬母亲的情感；2、学会用恰当的方式向母亲表达情感；3、学会理性地思考母爱及其内涵；4、培养用多种表达方式表达真情实感的能力。学习重点：学会理性地思考母爱及其内涵。学习难点：培养用多种表达方式表达真情实感的能力。教学流程：学生活动教师活动一、自主预习学生展示：1、小调查一（调查对象：你的母亲）（1）在养育孩子过程中，我有很多难忘的回忆：（2）为了孩

2、子我曾经放弃过：（3）对孩子我觉得有愧疚的是：（4）面对如今我和孩子的关系，我的感受：————智慧引领————导入：黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲；最美好的呼唤，就是‘妈妈’。”近一段时间我们也了解了妈妈，今天我们就把感受到的爱说出来，把想对妈妈说的话写下来。齐唱歌曲《妈妈的吻》。 “三自一引”教学模式自主预习——自信展示——自我提高——智慧引领-4-338c89957b41bd2dc79ef73e53fd06c2.doc先学后教师生合作训练拓展 2、小调查二（调查对象：自己）（1）母亲在我眼里最可爱的地方：（2）母亲最让我感动的地方：（

3、3）我对母亲最愧疚的是：（4）我最想对母亲说的一句话： 3、通过问卷调查，我的感受是: 4、我积累的有关母爱的诗文： 5、我积累的有关母爱的名言：二、自信展示1、请你为本堂活动课设计导入语。2、举出几件倾注着母亲对你无尽关怀的生活小事，再说说你的感受。 3、展示你带来的有关妈妈的照片或者图像，并说说背后的故事或者自己的体会。 4、人们常说，“母亲是孩子的第一任老师”，请你对自己的“第一任老师”小组成果展示： 感受母爱：各小组选择一项最有价值的材料参加集体交流。朗诵诗文；展示相片、图画；播放音像资料。 “三自一引”教学模式自主预习——自信展示——自我提高——智慧引领-4-3

4、38c89957b41bd2dc79ef73e53fd06c2.doc先学后教师生合作训练拓展做一个客观的评价。 5、动物群中有很多表现母爱的情景，比如羊知跪乳之情，乌鸦有反哺之恩，而狐狸的母亲在自己的孩子长大后把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。你怎样看待狐狸母亲的这种行为？6、为了报答母亲的养育之恩，你已经做了些什么？你以后打算怎么做？三、自我提高拓展延伸：使用排比和比喻的修辞写一写你眼中的母爱。名人谈母爱：　 世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基） 　　母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰） 　　世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁） 　　人生最美的东

5、西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本） 　　“三自一引”教学模式自主预习——自信展示——自我提高——智慧引领-4-338c89957b41bd2dc79ef73e53fd06c2.doc先学后教师生合作训练拓展“三自一引”教学模式自主预习——自信展示——自我提高——智慧引领-4-