六年级品德与社会试卷分析.docx

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1、六年级品德与社会试卷分析一、卷面分析试卷共分为七道大题包括选择题、判断题、连线题、选择填空题、作图题、阅读分析题和读图探究题。其中选择、判断、连线部分主要考查学生的基础知识其他的各大题主要考查学生的综合能力对整体知识的掌握进行考察对材料的分析能力及对地图的认识能力。二、存在问题及成绩分析在8、9、10题中主要考察了学生的地理常识这个学生普遍做得不好判断题做错最多的是“华佗模仿各种动物创编了一套健身体操”如果各种动物改成“五种动物”应该做对的会多一些。连线题只有一名同学做错将华佗和扁鹊弄混。阅读分析题给的短文稍有些难度对于学生的理解能力来说有些难。最后一问几乎没有同学做对

2、“运用数字呈现的方式来说明我国其他方面的发展情况”同学不是没有用数字的方式呈现就是说明的不是其他方面的发展情况。所以这题扣分很多。读图探究题这道题是主要考查学生的识图能力没想到识图能力尚可做错最多的是却是“麦哲伦环球航行证明了大地是个圆体”。三、改进措施针对本张试卷和考试中的问题分析制定以下改进措施1、加强基础知识的学习让学生将课本上的基础知识记牢包括人名、地名的正确书写。将容易混淆的知识点分析归类帮助学生辨识容易混淆的知识点。2、在日常教学中培养学生的学习态度认真态度。学会认真审题。3、对于时事题我们除了教育学生多关心国家大事多看新闻以外对于国家发生的大事、要事要在课

3、堂上进行渗透讲解。4、增强学生的识图能力。对照书上的世界地图、中国地图对各大洲主要国家进行讲解使学生大致了解各个国家的地理位置。5、材料分析题我们可以采取上课前教师准备材料学生阅读、分析然后再进行授课这样的方式。这样既可以避免学生对学的知识一无所知也可以提高学生分析问题的能力。