第7课我爱我们班导学案(2).doc

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1、南河镇小学三年级第一学期品德导学案集体备课活页学科：品德与社会　　年级：三年级　主备人：胡国举　执教人：学习内容7.我爱我们班课时第1课时课型新授教材分析“我爱我们班”含有4个子主题：“在集体中我快乐”、“我为班集体争荣誉”、“老师是我们的大朋友”、“设计班徽”。“在集体中我快乐”是第一个主题，这部分内容展示了三幅图。这三幅图从不同的方面表现出集体生活的快乐，旨在引导学生回顾自己的集体生活。“我为班集体争荣誉”中列举了几个学生生活的真实场景，目的是让学生自己学着分析：什么行为才是真正地为集体争光。学

2、习目标1.回顾集体生活中快乐的时光，感受同学间的友爱之情，老师的关爱之情。2.让学生自然的流露出对班级的喜爱之情。3.知道自己是集体的一员，关心集体、参加集体活动，维护集体荣誉；4.在活动中培养团结一心、努力向上的集体荣誉感。重点、难点在活动中认识同学，了解集体，热爱集体，体验在集体中的乐趣。让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，积极参加班集体活动，愿意为班集体做贡献。教学准备1.歌曲《校园中的喜悦》。2.为每一组同学准备一套七巧板导　学　过　程教师活动预设学生活动预设【准备诱发】1.音乐引入播放

3、歌曲《校园中的喜悦》。2.提问：听了这首歌曲，你知道歌曲中的意思是什么吗？你喜欢学校的生活吗？学生发言【点拨导思】主题一、在集体中我快乐1.师：同学们，通过前面的学习，我们知道每个人都有一个幸福、温暖的家。其实班级也是我们共同的家。每天早上，老师都看着大家背着书包笑眯眯地走进校园，是什么让你们这么高兴的来上学呀？2.师：你们平时都玩些什么游戏呢？下面我们一起再来做个游戏吧！（智拼七巧板）3.师：在刚才的游戏中，同学们都觉得非常快乐。除了在游戏中觉得快乐外，在咱们班还有哪些事让你觉得快乐呢？说出来让我

4、们共同分享吧！（板书：在集体中我快乐）【我会探究】1.学生交流：一起学习、一起游戏……2.学生分组游戏3.学生汇报：说说自己参加班集体活动的感受。活动二、我为班级争荣誉1.师：集体带来的快乐让我们的生活充满乐趣，集体给我们的温暖让我们有一个共同的家，可是我们的班集体还需要大家为它来争光彩。2.阅读教材34页，说说运动会前班上发生了什么事？大家对这件事有什么样的看法？3.小小辩论会：该不该让东东参加运动会？小结：只要我们为班级做一些力所能及的事，就是为集体争光4．学生阅读教材34页，分小组展开辩论【反

5、馈测评】课堂测试：1．阅读教材33页，说说小刚的行为时为班集体争光吗？2．做县教研室测试题有关内容。【我能达标】学生答题课后反思：