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时间:2021-03-06
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1、南方地区的自然特征和农业导学案主备:李时间:2.25.课题:自然特征和农业教学目标:1.掌握南方地区的范围和自然特征2.了解重要的水田农业区教学重难点:自然特征和农业的关系教学过程:一.导入新课二.新课讲授1读图7.1和7.2初步了解南方地区的自然特征和农业2.读图7.3了解本区的范围和自然特征范围:秦岭—淮河以南,青藏高原以东,东面和南面分别濒临东海和南海。自然特征;地形复杂多样,属于湿润的亚热带,热带季风气候,在湿热的环境下发育了红色的土壤,因此南方地区被称为红土地。3.完成课堂活动一4.读图7.7了解南方地区主要的农作物和农产品的分布南方地区主要种植水稻
2、,也种植小麦,棉花,油菜等,盛产茶,竹,甘蔗以及香蕉,菠萝等热带和亚热带水果。5.完成课堂活动二三.。教师小结四.课堂练习1.南方地区位于以南,以东,东面和南面分别濒临和海2.南方地区属于气候,本区的气候特征是。3.四川盆地的岩石和土壤都是紫色的因此被称为。4.以喀斯特地形为主的高原是。5.南方地区在湿热的环境下发育了红色的土壤,因此被称为。6.南方地区的地形西部以为主,东部有交错分布的平原,沿江有面积较大的。长江三角洲地区导学案主备:李时间:2.25课题:鱼米之乡教学目标:1.了解本区的自然特征2.举例说出河流在区域发展中的作用。3.结合有关资料说明我国地方
3、文化特色对旅游业发展的影响。教学重难点:区域发展对生活方式的影响教学过程:一.导入新课二.新课讲授1.阅读教材50至51页认识本区的位置重要性本区位于长江的下游地区,濒临黄海和东海处江海交汇之地,交通便利。2.完成课堂活动一3.阅读教材52-53页认识区域发展对生活方式的影响随着经济的发展,长江三角洲地区城市之间的联系日益紧密,借助发达的高速铁路和高速公路,长江三角洲地区的人们往返于不同城市之间,就像是生活在同一座城市一样。4.读图7.22认识本区旅游资源的分布5.读图7.23至7.25了解本区著名的旅游景点6.完成课堂活动二7.引导学生归纳地方特色对旅游业的
4、影响三.教师小结四.课堂练习1.人们常用上有天堂,下有苏杭来赞美这块富庶之地2.长江三角洲地区主要包括,省南部和省北部。3.长江三角洲地区河网密布,自古以来就是我国著名的。4.长江三角洲地区位于的下游地区,濒临和,港口众多。5.被称为天府之国的平原是。6.我国最大的城市群是。7.是长江三角洲城市群的核心城市,是我国最大的城市,也是我国最重要的综合性工业城市。
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