浅谈未成年人思想道德建设.doc

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1、浅谈未成年人思想道德建设青少年时期是人生的起步阶段，是道德形成和加强思想道德的最佳时期。他们正处于思想道德形成时期，他们的大脑就像一张白纸，可以绘出各种各样优美的图画，他们心灵的大门始终敞开着，时刻准备着接纳新鲜事物。他们对周围的事物充满了好奇。这一时期加强思想道德教育效果最好。并且这一阶段的思想道德教育对他们一生怎样做人具有决定性的影响。优良的品德是一个人的灵魂，是做人做事的根本。很难想象一个没优良的品德的人，可以成为社会的栋梁之材。因此，广大未成年人只有从小养成优良品德，才能成就一番事业，才能成为一个品德高尚的人，一个有益于社会、有益于人民的人。既然如此，那么，在新形势下我们应该如何

2、加强未成年人的思想道德教育呢？这是摆在全社会面前的一个严峻话题。我认为教育应该是一体化的，教育是学校、家庭、社会各种教育力量的有机结合。我准备充分利用社区资源，积极与社区合作，通过开展活动加强学校、社区之间的联系，形成教育合力，为构建和谐社会起到积极作用，学生在参与活动中也能受到良好的公民道德教育，做个合格的公民。我们学校的教学楼外是居民小区，学生们有时把垃圾直接抛出窗外，给小区的环境卫生带来很大的危害，引起了小区居民的强烈不满。为了解决这个问题，我拍摄了大量的小区垃圾图片，蚊虫图片，收集相关知识，专门给学生上了一节环保课，班上的同学们上完课后，感触颇深。几个班干部经商量后决定抽一个双休

3、日为小区清理白色垃圾。他们各自从家里拿来了扫把等工具，分配好任务后就开始行动。他们不怕脏不怕累，有些塑料袋因为在土壤中埋的时间太久，难以清除，他们就用火钳、铲子等工具把它们给挖出来；夏天的室外酷热难耐，他们干得满头大汗却毫无怨言；有些垃圾散发出很难闻的臭味，但他们依然坚持劳动。知道了他们劳动的事情后，我们班的很多同学纷纷要求要加入到这一行列中。又一个双休日，同学们都按时集合，工作已不再仅仅是清理白色垃圾，他们排成整齐的队伍，在小区大草坪巡逻，一旦发现有不文明行为就及时制止，为孤老、残疾人打扫卫生。 而且再也没有人往窗外扔垃圾了。通过本次活动，小区的环境有了很大的改善，更重要的我班的学生们

4、在思想上有了很大的进步。平时爱上网的刘威永同学已不再出现在网吧，每次的活动日他总是准时出现；平时不太爱劳动的王颖婷同学，在活动中表现的尤为积极；平时做事马马虎虎的叶爽同学在劳动时连一点灰尘都不放过。本次活动不但提高了同学们对为人民、为社区服务的认识，还培养了他们坚强的意志，锻炼了他们与人交往与人沟通的能力，孩子们也在活动中加深了感情增进了友谊。在活动中，同学们体会到帮助别人的快乐，依依真情，片片温馨，使人深受感动。他们走进社区，走进楼栋，走进家庭，为居民服务。     实践证明，本次活动提高了同学们的社会实践活动能力，增强了公民责任意识，提高能力，培养了学生的创新思维和实践操作能力以及高

5、度的组织纪律性和团结互助的精神。活动充分体现青少年是学校、社区的小主人，主动参与学校社区的建设，充分体现未成年人思想道德建设工作的积极性和创造性。本次活动受到广大家长和社会的广泛好评。