如何对待个别不合群的学生.doc

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1、如何对待个别不合群的学生个别学生在学校里不合群，集体游戏、活动他都不愿意参加，喜欢一个人玩耍；班级获得了荣誉，同学们兴奋不已，他却显得很淡然；同学之间相处时，他总是一个人独来独往，很少与同学说话。这种性格并非是天生的，从客观上讲，有的学生从小与周围同龄人交流机会少，久而久之使他存在了某些社交心理障碍；从主观上分析，可能存在着自卑心理，不能正确认识自我和他人，以致他与同学之间在心理上产生隔阂。怎样帮助这样的学生克服性格孤僻不合群的心理偏差呢？1、帮助其提高认知水平。使他懂得，孤僻、不合群会影响自身的进步。

2、一个好孩子要学会正确地认识自己，认识别人，特别要多看到别人的长处。2、创造条件让其增加与人交往的机会。老师要鼓励孩子参加各种集体活动，在交往中取得情感的认同。学校可为学生组织同伴辅导组，让他们互相夸夸别人。对于性格比较内向的孩子，更应创造条件让他们在活动中实现自我价值，体验人际互助的乐趣。3、作为教师应先了解具体原因，从客观上创造条件，提高心理适应能力。要多多鼓励学生的进步，提高他的自信心。平时可以经常向该生介绍一些同学的优点和长处，鼓励他向同龄伙伴学习。一旦当学生由此表现出某种进步就充分肯定，使其逐步

3、树立起自信心。