营造教学情境努力提升学生领悟水平.doc

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1、COMPUTERANDTEACHING营造教学情境努力提升学生领悟水平语文教学中蕴含着丰富的情感教学过程既是对学生传授知识、使其培养能力的过程同时也是对学生进行性情陶冶的过程。教师在教学过程中要能够结合教学内容以及学生生活感知实际创设浓厚的教学情境。提高学生的领悟能力更加全面深刻地掌握教学内容。例如在教学《神舟五号飞船航天员出征记》时为了增强学生对于这一举世瞩目伟大成就的思想认识一位教师选取了三组影音片段作为营造教学情境的支点一是火箭点火的壮观场面二是胜利归来的热烈场面三是全世界华人热烈庆祝的壮观场面。通过这样三个典型片段的播放,使学生进一步深刻领悟到中国

2、航天事业取得的伟大成就以及对全世界产生的巨大影响在这样的情感交织下学生对于文章所要表达的思想主题就具有了更为直观与深刻的理解和领悟。

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