《外国小说欣赏》第三单元导学案.doc

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1、高二语文YW—11—01—11《外国小说欣赏》第三单元导学案班级：组别：组名：姓名：【学习目标】1．能分别说出《丹柯》与《炼金术士》的内容与题旨；2．了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果。【重点难点】1．体会《丹柯》中运用浪漫主义手法对小说主题层层推进的意义；2．分析丹柯形象的悲剧色彩，能说出悲剧色彩对小说主题深化的作用；3．体会《炼金术士》中运用象征与寓言的写作方式朴素、亲切地将人生哲理呈现出来的效果。【学法指导】学习这两篇小说应着重分析其在表现主题时的侧重点以及写作手法的不同，进而体会展示小说主题表现方式的多样性。【知识链接】1．走进高尔基

2、及其作品高尔基（1868―1936年）伟大的无产阶级作家，苏联文学的创始人。1868年出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城（今高尔基城）。父亲是木匠。早年丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家。11岁开始独立谋生，当过脚夫、锯木工、园丁、面包师等，社会底层成了他的“大学”课堂。高尔基早年的不平凡的经历在他著名的自传体三部曲中作了生动的记述。人间的苦难，生活的辛酸，磨练了他的斗志；他在繁重劳动之余，勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。1892开始，以高尔基（意为最大的痛苦）这个笔名，发表了作品。高尔基是“无产阶级艺术最

3、伟大的代表者”（列宁语）。主要代表作有长篇小说《母亲》、自传体三部曲有《童年》、《在人间》、《我的大学》。《母亲》被公认为世界文学史上崭新的、社会主义现实主义奠基作品。《丹柯》选自《伊则吉尔老婆子》，是高尔基早期浪漫主义的代表作，具有浪漫主义色彩的民间传说和寓言式的结构方式在此类小说中占有重要地位。而这类作品中的主人公大多数是极力思考生活意义、寻找新的生活道路、内心充满着激烈冲突的人物。高尔基的早期作品呈现为浪漫主义与现实主义两种迥异的风格，浪漫主义作品往往赞美热爱自由、向往光明、渴望战斗的英雄形象；现实主义作品则长于描绘人民的苦难和他们美好品德，表达他

4、们的愤怒和抗议情绪。2．了解保罗·戈埃罗及其创作保罗·戈埃罗，巴西作家。他是继诺贝尔文学奖得主《百年孤独》一书的作者加西亚·马尔克斯之后拥有读者最多的拉丁美洲作家。他的创作以理解自己为出发点，长于用朴素的语言、象征的手法来讲述富于意味的哲理。《炼金术士》又译为《牧羊少年的奇幻之旅》，是作者最负盛名的小说。这部象征色彩极强的寓言故事被誉为“影响读者心灵一辈子的现代经典”，在18个国家名列畅销书榜首。美国图书馆协会将该书推荐为“青少年最佳读物”。法国文化部部长将保罗·戈埃罗称为“数百万读者心中的炼金术士”。53．浪漫主义文学的基本特征①强烈的主观色彩，偏爱表

5、现主观思想，注重抒发个人的感受和体验。重主观，轻客观和重自我表现，轻客观模仿。②喜欢描写和歌颂大自然。(尤为突出)作者们喜欢将自己的理解人物置身于纯朴宁静的大自然中，衬托现实社会的丑恶及自身理解的美好。③重视中世纪民间文学。想象比较丰富、感情真挚、表达自由、语言朴素自然。④注重艺术效果：异国青岛情调、对比、夸张、人物形象的超凡性。4．象征所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现某种概念、思想和感情，它要求象征之物与被象征之物有某种相似的特点，能使人引起由此及彼的联想。象征往往是对比喻等多种修辞格的综合运用，它既可以贯穿全篇，也可以只用于某些章节片段

6、。恰当地运用象征手法，可以将比较抽象的寓意化为具体可感的形象，从而给读者留下深刻的印象以及广阔的思考空间。【学习过程】阅读《丹柯》，思考下列问题：1．内容感知请阅读《丹柯》，并复述一下故事的情节。（60字以内）2．主题分析（1）具体分析《丹柯》的情节，你能说出“族人”面临着怎样的困境吗？在这种情况下出场的丹柯又面临着怎样的困境呢？（2）面对各自的困境，族人们和丹柯都有怎样的表现呢？从中我们可以看出丹柯是一个怎样的人物形象？（提示：我们可以从关注人物的言行入手，阅读全文，找出族人与丹柯的具体言行细节或作者的主观评论，通过对比得出人物形象）（3）丹柯用自己的

7、生命照亮了人们前进的道路，这表现了怎样的主题？53．手法探究对小说主题的分析具体到作品中，主要体现在对小说主题的形成途径和实现效果的分析上。小说主题的形成途径与它的实现效果可谓是一枚硬币的两面。形成的途径越精巧细致、饱含作者的深意，主题的实现也就越能收到曲径通幽、柳暗花明的效果。那么，你能说说本文是通过什么样的形成途径（即表现手法）来达到主题的实现效果的呢？4．众说纷纭一千个读者就有一千个哈姆雷特。作品主题是由作者和读者共同创造的。所以，小说的主题概括出来了，我们的阅读欣赏其实还远没有完成。作品主题是由作者和读者共同创造的！我们应当再进一步深入，从多元的

8、角度和个性化感悟的角度来欣赏领悟。刚才我们是从主人公丹柯身上理解小说的主题的，那