利用信息技术创造逼真的语言情境.doc

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1、利用信息技术创造逼真的语言情境。语言学家研究表明学习一门外语的最好方法就是在自然的语言环境中习得。信息技术能把真实生活带进课堂，使语言自然的融入视听背景之中，为学生更直观地接触英语，了解讲英语国家的人的表达方式和举止行为，创造条件，使学生置身于英语的环境中，这是一种真实、自然地感知语言的手段。那么在课堂教学中就要充分利用信息化教学手段调动学生的听觉、视觉系统，使其多听、多看。通过图象、声音、色彩和动画传递教学信息，使其如临其境，丰富视、听内容和强化视、听训练。可视的语境不仅有助于口头信息的采集、理解和记忆，还有助于激发学生开口讲话的欲望，帮助学生进行表达，为语言交流创造良好

2、的条件。在教学七年级英语上册Thisismysister这一个话题时，我从网上下载了一段有关视频。首先，我请学生观看。然后，请学生模仿语音语调。等学生们达到了熟练程度后，我们玩了个配音游戏，并颁发了最佳配音奖。最后，我们进行真人模仿，还颁发最佳演员奖。这节课，学生们进行了看、听、说、用的过程，学生习得了几句纯正的英语口语，对本课学生的内容留下了深刻的印象，增加了学习英语的兴趣和信心。