2010～2011学年度第二学期班级工作计划.doc

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1、2010～2011学年度第二学期七（2）班主任工作计划班主任：何晋怀远县河溜中学2010～2011学年度第二学期班级工作计划春意盎然，万木复苏，我们又迎来了一个新学期，一切都是新的，一切都应该从零开始，面对现实，放眼未来，为了在今后更好的开展工作，使班级的工作蒸蒸日上，特制定工作计划如下：一、建立一支优秀的班干部队伍。班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和双手，是一个班级的顶梁柱，是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带，由此可见班干部在班级管理中的重要性，怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?首先要明确班干部的职责；其次要在班内进行班干部的培训，在此基础上还要还要积极参加年级

2、里的班干部培训或听取相关讲座：最后，要让班干部走出去，学习其他先进班级的管理理念和方法。二、引导学生进行自我管理，自我约束，提高学生学习的主动性。为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯，加强学生自我的认识与监督，本学期我将继续实行“我的事情，我负责”活动，把学生自身的活动分为：我的卫生、我的学习、我的早读、我的用餐、我的礼貌、我的自习、我的课堂等，并根据这些项目设计学生的自评表格，在每天的家校联系本上让学生根据自己的表现进行自评，打相应的分数或评语，每周五结合班级的日志进行综合测评，选出每周之星。三、想方设法调动学生学习积极性，激发学习兴趣，掀起学习热潮。初一年级能否打下坚实的

3、基础，将直接关系到将来的中考。基于这种原因，在学期初我将通过班会、个剐谈心等方式，以调动学生学习兴趣为主，激活学生学习热情，帮助学生树立远大理想，并为这一目标制定详细的实施计划，并付诸行动。在班内，以“以点带面工作法”为指导，合理安排各科自习，要求各科科代表各负其责，与老师们协调好关系，形成融洽的师生合作关系。开展深化“一帮一结对子活动”，以实现班级无差生，对于差生优生一视同仁，因材施教，使班级形成了良好的学风。四、为学生发展提供更多、更适合发展的舞台。为了让学生发展得更好、更容易管理，为学生提供更多、更适合发展的舞台是必不可少的一招。因此，在学生完成作业的空余时间，我会鼓励学生参

4、加各类竞赛和活动，也可以引导学生自己去创造一些有益的活动来推广。对一些较内向、不愿参加集体活动的学生更要多鼓励，多给其尝试的机会，帮助其成长。这样就可以达到学生既有所事、有所发展又有所乐，老师又放心的效果。五、抓好抓实问题学生。每个班级都缺少不了一些问题学生，因此，抓好抓实问题学生也是我班主任工作中的一个重要组成部份。问题学生的很多“不规矩”行为充满着我们的程常生活，一般我们每天都是在见招拆招，虽然在在一个个的解决问题，但是我却发现这些问题是无尽头的，整天我们都在疲于应付，加重的只是我们自己的负担。如果能够找到问题学生的闯题症结之所在，辅以一定时间的治疗，那才是学生、家长、教师都希

5、望看到的共赢结果。所以这就要求我们会研究学生，会主动和学生和家长沟通，及早的发现并控制问题学生的“病因”。我确信，有了学生的参与，有了我的努力，我们的班级一定会向前发展的。附活动计划：活动计划：二月：常规与班级特色建设月1、组织好开学典礼及“新学期、新气象"板报设计2、寒假活动总结评比3、开展“开学八好评比”活动4、开设班主任信箱，让师生沟通多渠道5、确定班级特色文化，在全班征集文稿6、班级确定班级学期计划，学生制定个人学习计划7、实施拔尖计划三月：生命教育月1、组织“珍惜生命珍爱自然”板报设计2、开展学雷锋活动(擦洗校园栏杆)3、三八节活动：给妈妈的一封信4、开展以“感恩"为主题

6、的班会，用“一句话、一份礼、一封信、一颗心”回报父母5、呵护生命，校内树木认养活动四月：读书节活动1、制定个人及班级读书计划2、建立班级书库，让学生有书可读3、举行“读书积极分子”评比活动4、设计”我读书、我快乐“为主题黑板报5、期中动员及五一假期的安全教育五月：北郊之春艺术节活动1、鼓励每一位学生积极参加“北郊之春”艺术节2、开展“群英荟萃炫色2班"主题班会：个人才艺展示3、成长档案袋的材料充实工作六月：班级特色展示+强化学风月1、展示班级特色2、加强学风教育，开展相应主题班会3、学习方法交流及学科成果展示4．期末动员5、暑期活动文案及计划班主任：何晋2011-02-11