高二生物生物必修3课件生态系统的结构4.ppt

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1、第五章生态系统及其稳定性第1节生态系统的结构生态系统图片生态系统图片生态系统图片生态系统图片生态系统图片森林生态系统海洋生态系统草原生态系统湖泊生态系统城市生态系统农田生态系统生态系统图片什么叫生态系统？一、生态系统的范围生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物（包括人）及其无机环境。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地、一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。总之，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物与无机

2、环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。生态系统的类型自然生态系统森林生态系统草原生态系统农田生态系统人工生态系统海洋生态系统淡水生态系统河流生态系统湖泊生态系统池塘生态系统湿地生态系统城市生态系统荒漠生态系统冻原生态系统二、生态系统具有一定的结构（一）生态系统的组成成分生态系统的成分非生物物质和能量生产者消费者分解者试简单阐述生态系统的各类生物之间的关系生态系统的结构模型什么叫食物链？什么叫食物网？食物链与食物网（二）食物链、食物网（生态系统的营养结构）草兔狐虎生产者初级消费者次级消费者三级消费者第一第

3、二第三第四营养级营养级营养级营养级营养级：食物链中的一个个环节称营养级，它是指处于食物链同一环节上所有生物的总和。在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系叫做食物链。食物生产者初级消费者次级消费者者三级消费者者四级消费者者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级1.此食物网有___条食物链,其中能量损失最少的一条是__2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是_____________3.猫头鹰共占有____个营养极,它们分别是____4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个_____5.图中箭头除表示相关两种

4、生物之间捕食与被捕食的关系外,还表示生态系统中________流动的方向.9捕食和竞争四三、四、五、六生物群落能量为什么食物链上一般不会超过5个营级？为什么老虎、老鹰这些处在高营养级的动物数量不多？食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。自然生态系统主要有三种类型的食物链：①牧食食物链或捕食食物链：是以活的绿色植物为基础，从食草动物开始的食物链，例如，小麦→蚜虫→瓢虫→食虫鸟。②

5、碎屑食物链或分解食物链：是以死亡的动植物残体为基础，从真菌、细菌和某些土壤动物开始的食物链，例如，死亡的动植物残体→跳虫、螨类→食虫昆虫、蜘蛛→食虫鸟、小型哺乳动物。③寄生食物链：以活的动植物有机体为基础，从某些专门营寄生生活的动植物开始的食物链，如，鸟类→跳蚤→鼠疫细菌。生态系统的结构小结非生物的物质和能量生产者主要是各种绿色植物将无机物合成有机物将太阳光能转化为化学能消费者主要是各种动物直接或间接消费生产者制造　的有机物。分多个等级分解者主要是细菌、真菌等腐生生物将有机物分解为无机物供生产　者再次利用。生

6、物群落营养结构食物链——吃与被吃关系食物网：多条食物链交错连接物质：水、空气、矿物质等能量：阳光、热能生态系统的成分非生物物质和能量生产者消费者分解者捕食关系总结生态系统的成分食物链（网）（营养结构）生态系统的结构食物链和食物网1、肉食动物不可能是一条食物链中的第几营养级（）A．第五B．第二C．第三D．第四2、对水稻→鼠→蛇→鹰这条食物链的错误描述是（）A.水稻是生产者B.鼠是初级消费者C.蛇是次级消费者D.鹰属于第三营养级BD课堂练习3、在下列生物中，属于分解的是（）A.蓝藻B.草履虫C.蘑菇D.蝗虫C课堂练习4、从生态

7、系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓属于（）A.生产者和分解者B.生产者和消费者C.消费者和分解者D.分解者和消费者A课堂练习5、下列哪组生物可和无机环境组成一个生态系统（）A．水藻、鸟B．小鱼、大鱼C．小草、昆虫、细菌D．水藻、虾C课堂练习6、对草→昆虫→食虫鸟→鹰这条食物链的叙述,正确的是（　　　）A．有四个营养级，两个次级消费者B．有三个营养级，一个生产者C．食虫鸟是第三营养级、次级消费者D．有三个营养级，三个消费者C课堂练习7、下图的南极生态系统中，包括______条食物链，_________________生物属于三

8、级消费者，_____________生物占有两个营养级。假设大鱼全部死亡，则磷虾数目将___________。虎鲸、企鹅、海豹虎鲸、海豹5增多浮游植物磷虾小鱼海豹浮游动物大鱼企鹅虎鲸须鲸课堂练习概念模型的建构概念模型的建构概念模型的建构光对生物的影响：一、对植物的影响——决定植物的生理和分布。（１）光照