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时间：2021-03-05
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1、班级管理随笔——班级管理中的“度”与矛盾平衡管理是一门学问，是有规律可循的，只有尊重其规律才能取得预期的效果。班级管理也该如此。比如在班级管理过程中：只有无条件的爱，学生会漠视你的爱，管理会打折扣；只有一味地埋怨，学生会烦你，管理也难以取得成效；只有“善”、温柔，没有“恶”、凶狠或只有“恶”、凶狠而没有“善”与温柔，都一样会使你面临失败的结局。一味地“紧”与一味地“松”，也都不可取。……管理要有“度”：爱要有度、温柔要有度、紧要有度……；反之，埋怨要有度、凶狠要有度、松也要有度……管理要有矛盾，并在矛盾中寻求平衡：善与恶并在、紧
2、与松交错、爱与恨共生、讲理与蛮横共存、求实与哄骗并用……
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