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时间:2021-03-05
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1、班级管理随笔——班级管理中的“度”与矛盾平衡管理是一门学问,是有规律可循的,只有尊重其规律才能取得预期的效果。班级管理也该如此。比如在班级管理过程中:只有无条件的爱,学生会漠视你的爱,管理会打折扣;只有一味地埋怨,学生会烦你,管理也难以取得成效;只有“善”、温柔,没有“恶”、凶狠或只有“恶”、凶狠而没有“善”与温柔,都一样会使你面临失败的结局。一味地“紧”与一味地“松”,也都不可取。……管理要有“度”:爱要有度、温柔要有度、紧要有度……;反之,埋怨要有度、凶狠要有度、松也要有度……管理要有矛盾,并在矛盾中寻求平衡:善与恶并在、紧
2、与松交错、爱与恨共生、讲理与蛮横共存、求实与哄骗并用……
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