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时间：2021-03-05
《2015《课堂新坐标》高考生物大一轮复习配套单元归纳提升课：必修3-第3单元（共18张PPT）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、审题信息1：CO2的过量排放还溶于水中导致海洋酸化——由此判断酸化是呈弱酸性的H2CO3分子导致的信息2：甲图中虫黄藻利用CO2和无机盐，产生O2和有机物，珊瑚虫利用O2和有机物产生CO2和无机盐。虫黄藻为珊瑚虫提供O2和有机物，珊瑚虫为虫黄藻提供CO2和无机盐信息3：乙图中H＋通过载体，消耗ATP被运输到细胞外。H＋与HCO结合产生碳酸分子—可得出细胞内H＋浓度降低破题思考1：根据甲图信息判断珊瑚虫与虫黄藻为互利共生关系。虫黄藻能进行光合作用。生物群落与无机环境构成的是生态系统。珊瑚礁消失，多种生物
2、失去了生存环境思考2：H＋泵出的过程中利用了载体，消耗了能量为主动运输过程。H＋HCO→H2CO3，细胞内H＋浓度降低思考3：酸性环境的选择作用，使生物种群中耐酸基因频率增加，以适应酸性环境思考4：世界各国通力合作才能减少二氧化碳排放，是因为碳循环具有全球性答题(1)设问(1)中第二空易错答成珊瑚需要光，错答的原因是对珊瑚认识不够，珊瑚中只有虫黄藻是植物，需要光进行光合作用，为珊瑚虫提供有机物(2)设问(3)易错答成有利变异，错答的原因是没有从基因的角度回答，这才是实质
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