二年级语文下册《小指甲变了》课件.ppt

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1、50、小指甲变了教学目标：1、认识11个生字“梢、兜、溶、蒜、臼、盐、捣、捏、宛、撩、润”。积累词语“树梢、捏、小心翼翼、红润润、香喷喷”。会写6个字。2、正确、流利地朗读课文。3、在阅读中，能找出外婆为孩子们染指甲动作的词语。积累表示时间的语句。4、体会童年生活的欢乐，知道爱美之心，人皆有之。啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！rùn外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘来几片绿绿的小苎麻叶。外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下

2、一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。蒜臼盐捣捏jiùsuànyándǎoniē蒜臼外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘来几片绿绿的小苎麻叶。外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。外婆采了一些五彩的凤仙花瓣，抖在粗黑的蒜臼里，下几粒盐，捣成了花泥，又摘来几片绿绿的

3、小苎麻叶。外婆笑吟吟地，慢条斯理地包着，捏着小指头，用小刀在指甲盖儿上轻轻地刮下一层薄屑儿——哟，好痒人儿哟，放上一点儿花泥——哟，好凉啊！再取片苎麻叶包上，抽根青线，紧紧地缠上，手一捻，线头儿没啦。新月穿过树梢，缓缓爬上了深蓝的天空。女孩子们洗了澡,围着红兜兜，披着长长的散发，聚在苇席上乘凉。风来了，阵阵槐花香伴着笑声，都吹进溶溶月色中去。梢兜溶shāodōuróng兜我，还有四院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出白白胖胖嫩嫩的小手，鸟雀似的叫着：“给我包，给我包！”每个小女孩儿都跷着四个小指头，宛如点了金似的，小心翼翼地

4、回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把点金的指头贴在腮边上。宛如wǎn月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。晨星落尽，金鸡初啼，女孩子们一骨碌坐起来，撩开了毯子，咬开了线儿，剥开了叶儿。啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！撩liáo撩月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡。晨星落尽，金鸡初啼，女孩子们一骨碌坐起来，撩开了毯子，咬开了线儿，剥开了叶儿。啊，小指甲变了，变得红润润，亮晶晶，香喷喷，真像一颗颗玲珑的宝石啊！想象说话：月儿升高了，风儿更凉了，孩子进入了彩色的梦乡，她梦见。读词语:

5、撩　捏　　树梢　　蒜臼　　宛如红兜兜　　香喷喷　　红润润溶溶月色　　　小心翼翼臼１、抄写词语：捏、树梢、红润润香喷喷小心翼翼２、照样子写几个词语：红润润３、有感情地朗读课文。作业：拓展：从课文中摘录表示时间的语句。“爱美之心，人皆有之。”你或是你的家人有没有爱美的表现，选一件你印象最深的说一说。拓展：50、小指甲变了