只要出发就能到达.doc

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1、只要出发就能到达这两天的学习，可以说是超高密度、超大容量、超强冲击，时间短暂，影响深远。从教学理念到教学实践都得到了全方位的培训与帮助，非常珍惜这次学习的机会，通过学习，收获很大，专家们的视频课程内容非常丰富。英语教学的目的，就是要提升国民素质，提升国民创新、跨文化意识。专家们深厚的理论素养和丰实的教学实践经验，着实带给了我们一场场高品质的学术盛宴。具体到我所教学科，英语课程也担负着如同汉语一样育人的功能，我们应当像教汉语那样去滴润孩子的心田，塑造孩子的人格，开启孩子的心智，通过这个瞭望世界的窗口，拓宽视野，接轨国际。学好英语会为学生未来提供更多的接

2、受教育与职业发展的机会，英语学得好，职业机会就会更广。而且，英语学习不仅是为了用，还能促进学生的心智发展。影响中国未来发展的重要因素，是我们开放的程度。我们要帮助学生形成开放、包容的性格，了解世界的多样性，了解不同的文化，发展他们跨文化交流的意识与能力，促进他们的思维发展，形成正确的人生观、价值观。在全球经济一体化的当今时代，我们要培养孩子们以开放包容为主流的国民心态，就离不开英语教育。英语课堂也应该成为最具有民主气氛的课堂。我们要真正从学生心灵深处激发他们对英语学习的热爱，真正意义上发展他们的思维，促进他们心智发展。在整个教育教学中要始终关注学生的

3、情感，创建民主、融洽的师生交流渠道，当好学生的良师益友。让学生享受到学习英语的快乐，掌握正确的学习英语的方法。 专家们强烈的社会责任感感染着我，从宏观到微观，细微之处都给予我们很好的引领。我会在以后的课堂教学中，更注重英语对学生心智的发展，一方面提高自己的人文素养，另一方面用一个英语老师应有的“洋气”引导学生在课堂上形成民主、包容的心态，积淀国际主流文化价值理念。新教材最大的变化就是对语音的学习策略。英语是一种拼音文字，类似汉语拼音一样可以拼读出口，绝大部分读音都有规律可循，因此在起始阶段就要有效利用学生已具有的拼音知识与技能，将其融进英语学习的过程

4、中，使学生看到英语学习并不难，我们可以掌握一种更高效的学习方法使学生事半功倍。在平时的教学中，我也一直在采用blending方式在教学生慢慢积累读音规律，形成直拼能力，并且收获了一点点的果实。一年下来，学生在课外英语读物中遇到某些生词来问我，我鼓励他们相信自己，大胆试拼，学生能自己拼读出来，这让我很欣慰。这次从专家那里了解到了英美教学中的phonics教学法，更了解了这种学习方法的科学性、可行性、高效性，为今后教学操作提供了强大的理论依据与实践经验。我知道，要到达自己所向往的教学境界，还需要经历无数个精细的打磨，需要理念的不断更新，实践的不断探索。但

5、我坚信，只要出发，就能到达！